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第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共21页第2页共21页第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共21页第3页共21页第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共21页准备赢得一切平阴县第一中学赵春芝2009年7月18日18:05王勇进于09-7-1820:04推荐赵老师的这篇文章很精彩，从与众不同的侧面论述了备课的要素，非常实用，大家可以借鉴。特此推荐。信息技术备课的要素除了备课程标准、备教材、备学生、备教学方法、备硬件软件等等，还要做好以下几点：一、备自己，首先教师要有过硬的专业知识，如此才能架轻就熟、把知识融会贯通，才能设计出一堂好课，其次教师要有扎实的教学基本功。如镇定自若的教态、纯熟的语言技巧、充沛的激情等，再次教师还要做好教学分析、设计等等多方面的准备工作。二、备突发事件课堂当中有时会有教学环境的突发变故，学生的各种“意外”阻碍课堂教学的顺利进行。教师在备课过程中就要考虑得特别周详，事先作好充分准备：假如真的发生了这样的小事故，怎么处理。上课过程中万一停电，用不成多媒体设备，我们的教学要如何进行；上课前先去检查要使用的电教设备是否正常，以免到上课时出差错；有一节课我在办公室里准备了上课要用的课件、图片、文字素材等，把第4页共21页第3页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共21页它们整理好放到学校文件服务器上准备到微机室后再拷给学生，但到了微机室后，我发现无法上网了，给那节课的学习带来了不便。有了那节课的教训，现在若有必要的东西要拷给学生，我都拷到我的mp4上，带到微机室。没办法，我的办公室和微机室不在一个楼，很麻烦。全文链接：http://gz0901.sdteacher.gov.cn/Homework/xinxijishu/13007602.aspx知己知彼百战不殆平阴县第一中学郭广伦2009年7月18日20:40周燕于09-7-1900:28推荐一篇“杀气腾腾”的好文！一员运筹帷幄的的战将！教师犹如指挥千军万马的将军，要想上好一堂课，备课时需考虑各方面的因素，知己知彼百战不殆。信息技术老师也不例外。一、要“知己”。作为将军要了解“我情”，作为教师了解自身战备情况。“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”，备课时，教师要充分认识自己，在认真分析教材的基础上，看看自己是不是理解了每一节知识点。否则要及时充电，可以查找学习相关的知识，可以在集体备课时与同时商议或请教，分析好教第5页共21页第4页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共21页材，学好教材。另外如果自己手头素材不足，要尽可能搜集好每一节课相关素材和材料，辅助自己，辅助教学。二、要“知彼”。作为将军要了解“敌情”，作为老师要了解“学情”。备课时，老师要摸清学生的认知障碍。应当着力于分析学生学习中将会遇到什么问题，以及这些问题缘何会成为学生的障碍，这些问题对学生造成的障碍有多大等等。这样才能抓住教学的难点，设计有效的教学过程以解决之。备课时要把握学生的学习心理。学生的学习过程是复杂的心理过程。课堂上学生是否愉悦的参与，是否积极主动的探究，将影响其学习的效果。所以，备课时，要关注课堂的主体——学生。全文链接：http://gz0901.sdteacher.gov.cn/Homework/xinxijishu/13007736.aspx情境创设之我见章丘市第七中学马莲2009年7月18日19:36王爱胜于09-7-1820:23推荐兴趣与时机，在其他的情境创设中并不多见，所以推荐这两点供大家学习。创设一个好的情境，学生能不知不觉融入到学习中，那么情境设计中要注意那些问题呢？这是一个非常值得教师研究和讨论的一个问题。下面结合自己在教学中的实际以及听课学习的体会，谈谈我的看法：1、兴趣：古语云：“学贵有疑,小疑小进,大疑则大进”。教学中巧设疑点，制造悬念，是激发兴趣点燃学生探索、创新思维的火花。老师要根据学生的实际情况和不同的第6页共21页第5页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共21页教学内容，设计出能够“经常”引发学生的好...