第六章二次函数小结与思考[学习目标]1、会用二次函数表示实际问题中两个变量之间的关系;2、会用描点法并结合对称性画二次函数的图象,并根据图象说出二次函数的性质,能指出其开口方向、顶点坐标、对称轴、最值;3、会根据二次函数的顶点式、一般式、交点式结合已知条件求出二次函数的解析式;4、会根据二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点和一元二次方程ax2+bx+c=0的解之间的关系解决问题,能读懂图象,并根据图象写出a、b、c、△等的符号,会建立二次函数模型解决简单的实际问题
[学习过程]:[情境创设]:1、下列函数中二次函数有()个
(1)y=2x+2(2)y=x+(3)y=(4)y=(5)y=2x2+x(6)y=ax2+bx+c(7)y=x2-(x-1)(x+3)(8)y=-x2+2、一次函数的图象是_____________,反比例函数的图象是___________,二次函数的图象是____________
3、二次函数y=2x2的顶点坐标为(_______),对称轴为________,开口方向______,当x______时,y随x的增大而_______;当x_____时,y随x的增大而_______;当x=_____时,y有最______值为y=_____
4、二次函数y=-2(x+1)2的顶点坐标为(_______),对称轴为________,开口方向______,当x______时,y随x的增大而_______;当x_____时,y随x的增大而_______;当x=_____时,y有最______值为y=_____
其图象是由二次函数y=-2x2的图象向____平移______个单位所得
5、二次函数y=x2-1的顶点坐标为(_______),对称轴为________,开口方向______,当x______时,y随x的增大而_______;当x_____时,y随