山东省临沂市郯城县七年级数学《3
4实际问题与一元一次方程》教案三新人教版主备人课型新授验收结果：合格/须完善时间分管领导课时1第十五周第一课时总第47课时教学目标：知识与技能：通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分类问题的方法过程与方法：建立实际问题的方程模型，通过探究活动，加强数学建模思想情感态度与价值观：对实际问题进行分析，学会推理判断重点、难点弄清题意，分析实际问题中的数量关系，找出等量关系把生活中实际问题抽象成数学问题教学过程教师活动学生活动一、创设情境在2010年广州亚运会上，中国代表队拿了199枚金牌，位于金牌榜榜首，其中最令我难忘得是中国男篮的金牌争夺战，中国男篮以77:71险胜韩国队，取得了胜利
你知道在篮球比赛中是如何积分的吗
问题：球赛积分表问题某次篮球联赛积分榜队名场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414引起思考，让学生大胆的猜测通过观察，思考，说出你读到的信息
二、自主探究从上表的观察中你能完成下列问题吗：（1）从钢铁队积分可以看出负一场积___分；（2）从___队积分可以得出胜一场积___分；（3）如果一个队胜x场，胜场积分为___分，负场积分为___分，总积分为___分；（4）某队在14场比赛中，积分22分，那么该队胜了几场
（5）某队的胜场积分能等于它的负场积分吗归纳：比赛积分问题的相等关系________________________________三、尝试应用1、王治郅是篮球明星，在一场比赛中，他一人得了23分，如果他投进的2分球比3分球多4个，那么他一共投进了（）2分球
82、为了迎接2010年世界杯足球赛的到来，某足球协会举办了一次足球赛，其积分规则及奖励方案（每人）如下表：胜一场平一场负一场积
