大气的热力状况课时安排:1课时教学目的:理解大气对太阳辐射削弱作用的三种主要途径及其影响因素;了解大气对地面保温效应的基本原理;了解全球热量平衡的原理以及人类活动对全球热量平衡的影响,增强学生的环境保护意识
理解太阳辐射及其能量转换师是发生在大气里各种现象和过程的根本原因
教学重点、难点:大气对太阳辐射削弱作用及对地面保温效应教具准备:教学挂图、自制板图等教学方法:讲述法、图示分析法、归纳总结法教学过程:一、大气的热力作用太阳辐射光谱:γ射线、x射线、紫外线、可见光线、红外线、电波
(教材30页图2
2)各种波长的太阳辐射占太阳辐射总能量的比例:(教材30页图2
3)紫外线区约7%、可见光区约50%、红外线区约43%
可见,太阳辐射中能量最集中的部分是可见光区
(一)大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射要经过地球大气层才能到达地面,这样大气削弱了到达地面的太阳辐射
大气对太阳辐射的削弱作用主要有:吸收、反射、散射
1、大气对太阳辐射的吸收平流层中的臭氧吸收紫外线选择性对流层中的二氧化碳和水汽等吸收红外线对太阳辐射的可见光部分吸收得很少大气直接吸收的太阳辐射是很少的
大部分可见光能到达地面
2、大气对太阳辐射的反射云层和较大的尘埃能把太阳辐射反射回宇宙空间
云层越厚,云量越多,反射越强
反射作用无选择性例:在夏季,多云的白天气温不会太高
3、大气对太阳辐射的散射空气分子或微小尘埃——太阳辐射以这些质点为中心,向四面八方散射
(教材31页图2
4)例:日出前的黎明、日落后的黄昏天空依然是明亮的
例:晴朗的天空呈蔚蓝色是因为可见光中波长较短的蓝光最易被空气分子散射
太阳高度越大太阳辐射经过大气的距离越短,被大气削弱得越少,到达地面的太阳辐射越多
太阳高度越小太阳辐射经过大气的距离越长,被大气削弱得越多,到达地面的太阳辐射就越少
(教材31页图2
5)这是太阳辐射由低纬向高纬递减的原因