Unit3Lookinggood,feelinggoodPeriod7Project一.【设计思想】本节课的主题是Makingabookletonkeepingfit,基于这个理念,本节课的设计把阅读文章部分作为学生制作booklet的一个模板,引导学生注重文章的结构和各部分的大意,培养学生获取信息、分析问题、处理信息的能力
在第二部分的教学过程上,教师重在指导学生如何进行调查,如何设计调查问卷,如何撰写调查报告,这些对学生查找信息、分析问题以及处理信息都有极大的帮助
二.【教学目标】Bytheendofthisclass,thestudentswillbeableto1
knowtheimportanceoflivingahealthylife
knowhowtofinishabookletonkeepingfitbyworkingtogether
三.【教学重难点】Instructthestudentstomakeabookletonkeepingfit
四.【教学环节】【课堂导入】Lookatsomepicturesandthinkabouttheroletheyplayinyoureverydaylife
【预习检查】1
Landthemainideaofthepassage:paragraphkeywords&phrasesmainideaPara1Para2Para3Para4Para5Para62
Trueorfalse
Ifyouwanttocontrolyourweight,skipyourmeals
Healthyeatingalongwithregularexerciseisprobablyawayofbecomingfit
Youneedtodrinksixglassesofwateradayatmost
Expertssayth