高中生物 第二章 克隆技术 第3节 动物的克隆教案 浙科版选修3-浙科版高二选修3生物教案VIP免费

第三节动物的克隆课标解读重点难点1.结合教材图26，简述动物细胞培养与体细胞克隆。2.通过实例分析，了解动物组织培养技术的发展历程。3.分析比较细胞系及细胞株的含义。4.结合克隆概念，简述动物的克隆培养法。1.动物细胞组织培养、细胞核移植和动物的克隆繁殖。(重难点)2.细胞株系、细胞核移植和动物的克隆繁殖。(重点)动物细胞培养和克隆的形成1.过程(如图)幼龄动物组织\s\up9(用胰蛋白酶处理)细胞悬浮液―→原代培养―→传代培养。2．细胞株与细胞系(1)细胞系：原代培养细胞首次传代时就成为细胞系。分为有限细胞系和连续细胞系两类。(2)细胞株：从原代培养物中或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称细胞株。也分为有限细胞株与连续细胞株。3．克隆培养法把一个细胞培养为一个新的细胞群体的技术叫克隆培养法。这样培养获得的细胞群叫纯系。4.\a\al(培养1．把动物组织块分散成单个细胞所用的胰蛋白酶能否换成胃蛋白酶？【提示】不能。因为胃蛋白酶的最适pH呈酸性，环境不适合。2．为什么细胞系或细胞株中有些细胞可无限传代？这些细胞为癌细胞吗？【提示】这些细胞往往有异倍体核型，使其能够无限传代。能够无限传代的细胞有的仍保留接触抑制现象，一般不是癌细胞。动物的细胞融合技术及其应用1.单克隆抗体的制备过程(如图)――――――→多种杂种细胞――→能产生专一抗体的且可无限增殖的细胞群。2．\a\al(单克隆抗3．应用在疾病诊断、治疗与预防方面与常规抗体相比具有特异性强、灵敏度高的特点。单抗可作为特异探针，研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。3．单克隆抗体生产中两次筛选的目的有何不同？【提示】第一次筛选为了选出杂交瘤细胞，第二次筛选是从杂交瘤细胞中选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞。动物的克隆繁殖1.过程2．动物克隆成功证明了(1)高度分化细胞经一定技术处理，也可回复到类似受精卵时期的功能。(2)在胚胎和个体发育中，细胞质具有调控细胞核(包括异源细胞核)发育的作用。3．克隆的意义(1)为遗传病的治疗、优良品种的培育等提供了重要途径。(2)对物种的进化、濒危动物的保存及对转基因动物的扩群有重要意义。(3)丰富了人们的物质生活。(4)缩短育种年限，提高生产效率。1．细胞株是具有特殊性质(如病毒敏感性、生化特性)的细胞系。(√)2．有限细胞系易于克隆。(×)【提示】有限细胞系不易克隆。相反，无限细胞系易于克隆。3．动物细胞杂交可利用物理、化学方法进行介导。(√)4．制备单克隆抗体时使用的免疫细胞为T淋巴细胞。(×)【提示】应为B淋巴细胞。5．“多莉”的性状与提供乳腺上皮细胞的6岁母羊完全相同。(×)【提示】“多莉”的性状酷似6岁母羊。6．低等动物的全能性一般较易体现。(√)动物细胞培养的相关分析【问题导思】①动物细胞培养的具体过程如何？动物细胞培养与植物组织培养主要有什么区别？②什么是原代培养？什么是传代培养？分别有什么特点？③细胞株和细胞系有何区别与联系？1．过程\a\al(动物――→分散成单个细胞―→制成细胞悬液―→原代培养―→接触抑制――→传代培养(1)胰酶的作用：消化细胞间的蛋白(主要为纤维蛋白、层粘连蛋白、纤粘连蛋白、弹性纤维等)，使组织分散成单个细胞。(2)原代培养与传代培养：从机体上获取的组织，通过酶或机械方法分散成单个细胞进行培养，在首次传代前的培养称为原代培养。原代培养的细胞生长、繁殖一定的时间后，由于空间不足或细胞密度过大导致营养枯竭，会影响细胞的生长，因此需要进行分瓶扩大培养，即传代培养。(3)细胞株与细胞系①含义：条件合适时，能连续传代的细胞称为细胞系。通过一定的选择或纯化方法，从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称为细胞株，细胞系细胞的遗传物质若发生了改变，具有癌细胞的特点。细胞株一般具有恒定的染色体组型、同工酶类型、病毒敏感性和生化特性等。②图示：(3)细胞贴壁和接触抑制悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制当细胞癌变后，就失去接触抑制的特点，而无限增殖。动物细胞培养的结果1．连续细胞...