Unit1KnowingmeKnowingyou过去分词作状语[观察例句]1.Treatedthisway,you'resuretofeelhurt.2.Approachedinthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.3.Filledwithanger,youtendtosaywhatevercomestoyourmind.4.Lostindeepthought,hedidn'thearthesound!5.Thesignalgiven,thebusstarted.6.Whengivenamedicalexamination,youshouldkeepcalm.[归纳用法]一、过去分词作状语的具体用法1.作时间状语时,可转换为when或while等引导的从句,通常放在句首。如:Seenfromthetopofthehill(=Whenitisseenfromthetopofthehill),theschoollookslikeabiggarden.从山顶上看,学校像一个大花园。2.作条件状语时,可转换为once,if或unless等引导的从句,一般放在句首。如:Givenmoreattention(=Ifitwasgivenmoreattention),thefirecouldhavebeenavoided.如果多注意一下,大火或许可以避免。3.作原因状语时,可转换为because,as或since等引导的从句,多放在句首。如:Encouraged(=Asshewasencouraged)bytheteacher,thegirlwasveryhappy.因为受到老师的鼓励,这个女孩很开心。4.作让步状语时,可转换为though,although或evenif引导的从句,常放在句首。如:Left(=Althoughshewasleft)aloneathome,Jennydidn'tfeelafraidatall.尽管被单独留在了家里,珍妮一点也不害怕。5.作方式或伴随状语时,常可转换为并列分句,可位于句首或句末。如:Surroundedbyhisstudents,theteacherwentintothelab.(=Theteacherwassurroundedbyhisstudentsandhewentintothelab.)老师在学生的簇拥下进入了实验室。6.过去分词(短语)作状语时,有时为了强调,前面可带连词when,while,if,though,asif,unless等。如:Ifheated,waterwillchangeintosteam.如果加热,水会变成水蒸气。[名师点津]过去分词兼有动词、副词和形容词的特征。过去分词(短语)作状语时,表示被动的或已完成的动作,在句中可作时间、原因、条件、让步、方式、伴随状语等,一般都有逗号同其他成分隔开,其逻辑主语通常就是句子的主语。二、现在分词与过去分词作状语的区别1.逻辑关系现在分词作状语与过去分词作状语的最主要区别在于:两者与所修饰的主句的主语的逻辑关系的区别。(1)现在分词作状语时,现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。Hewentout,shuttingthedoorbehindhim.他出去后将门随手关上。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何办是好,他去找父母帮忙。(2)过去分词作状语时,过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。Givenmoreencouragement,theboycouldhavebehavedbetter.如果多给这个男孩一些鼓励,他本来会表现得更好。Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.在遇到困难时,我们必须设法克服。(3)部分过去分词作状语时不表示被动和完成。这样的过去分词及短语常见的有:lostin(陷入某种状态)、seated(坐着的)、hidden(躲着)、stationed(驻扎)、lost/absorbed(沉溺于)、bornin(出身于)、dressedin(穿着)、tiredof(厌烦了)等。Lost/Absorbed/Buriedindeepthought,hedidn'thearthesound.因为沉溺于思考中,所以他没有听到那个声音。Borninthisbeautifultown,hehatestoleaveit.出生于这个美丽的小镇,他不愿离开它。2.时间概念过去分词所表示的动作发生在谓语动作之前,或表示“一种状态”,与谓语动作同时发生或存在。现在分词的一般式(doing)表示的动作与谓语动作同时发生或在说话时正在进行;现在分词的完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的一个“主动”动作;现在分词的完成式的被动式(havingbeendone)常和表示次数的短语及时间段(for+一段时间)连用,表示发生在谓语动作之前的一个“被动动作”,这种情况下不能用过去分词替换,其他情况下通常被过去分词替换,使句式更简洁。Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood.因为写得匆忙,这篇文章不是很好。Readingcarefully,hefoundsomethinghehadn'tknownbefore.他仔细读书时,发现了一些从前不知道的东西。Havingfinishedhishomework,hewenthome.完成了作业,他...