二、师生合作交流1、已知△ABC和直线l，作出△ABC关于直线l的对称图形.2．如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.三、练一练：如图，分别以AB为对称轴，画出各图形的对称图形，并观察图形（3）和它的轴对称图形构成什么三角形，说说你的想法．四、探究、发现：已知:如图,CDEF是一个矩形的台球面，有黑白两球分别位于点A、B两点，试问怎样撞击黑球A，使A先碰到台边EF反弹后再击中白球B？年级八年级学科数学执笔课题1.2轴对称的性质(2)教学目标：1、进一步了解轴对称图形的基本性质.2、能够画出简单的轴对称图形.教学重点：作已知图形的轴对称图形的一般步骤.教学难点：怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形.一、学前准备：1、（1）按下列要求，作点A关于直线l的对称点A’l①过点A作AB⊥l，垂点头为点B；②延长AB至A’，使A’B=AB.如图，点A’就是点A关于直线l的对称点.（2）请你作出下图中线段AB关于直线l的对称线段A’B’.（说明：作对称线段其实就是作两个对称点就行了）（3）已知点P和点P’关于一条直线对称，请你画出这条对称轴.2、在图中分别画出点A关于两条直线的对称点和点.3、.画出所示图形关于直线的对称图形.lllAAABBBP..P’FBACED五、谈谈你的学习体会。
