二氧化硫一、教学目标1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2、使学生掌握二氧化硫的化学性质。3、使学生了解二氧化硫对空气的污染和防止污染。二、教学重点二氧化硫的化学性质。三、教学过程复习旧知识1、完成下列反应⑴S+Fe⑵S+Cu⑶H2O2⑷H2S+O2⑸H2S+O2⑸实验室制H2S:________________________________________________________________新课一、二氧化硫的性质1、物理性质:颜色_____,气味______,毒性______,状态______,密度与空气相比________,是否易液化________,水溶性1:____(常温、常压)。2、化学性质⑴与水反应[实验6-1]现象①_____________________________②___________________________。产生现象①的原因____________________________________________________________。产生现象②的原因____________________________________________________________。反应方程式:____________________________________。亚硫酸可被空气中的氧气氧化生成硫酸,反应方程式为______________________。【复习】1、可逆反应的概念。2、酸性氧化物(酸酐)概念。【说明】非金属氧化物大多是酸性氧化物。酸性氧化物多数能溶于水,跟水化合生成酸,例如二氧化碳溶于水生成碳酸,三氧化硫溶于水生成硫酸。等等。【讨论】SO2是酸性氧化物吗?怎样证明?【判断】1、非金属氧化物都是酸性氧化物。()2、酸性氧化物都能溶于水,形成酸性溶液。()⑵与氧气反应反应化学方程式:【讨论】根据SO2中S的化合价,试分析SO2具有的氧化性与还原性怎样?举例说明?在方程式上标出电子转移方向和数目,并指出氧化剂和还原剂。【补充】SO2与H2S反应化学方程式:SO3的物理性质:颜色____,状态_____,熔点(16.8℃)、沸点(44.8℃)都较低。SO3与水反应的方程和现象___________________________________________。以上两个反应常用于工业制造硫酸。【归纳】高价氧化性,低价还原性,中间价态既有氧化性又有还原性。⑷二氧化硫的漂白性[实验6-2]现象:_____________________________________________________。用心爱心专心原因:____________________________________________________。【比较】SO2的漂白作用与前面学过的一些物质(氯气、活性炭、Na2O2、H2O2)的漂白性有什么不同?【说明】此法可用来检验SO2的存在;工业上用此法漂白某些物质。【小结】SO2的主要性质。①酸性氧化物,能与H2O、NaOH反应。②氧化性,能与H2S反应。③还原性,能与O2、K2MnO4、溴水等反应。SO2+Br2+2H2O==H2SO4+2H2O5SO2+2KMnO4+2H2O==K2SO4+2MnSO4+2H2SO4④漂白性。二、二氧化硫的用途1、_________________。2_______________。3、_________________。4、___________。三、二氧化硫的制法:1、工业上:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2或S+O2SO22、实验室:Na2SO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+SO2↑四、二氧化硫的污染阅读课本讨论回答下列问题:什么叫酸雨?正常雨水pH值在什么范围?酸雨是怎样形成的?它有什么危害?空气中SO2的来源?如何防止SO2对环境的污染?【巩固练习】1、常温常压下,下列气体溶解度由大到小的顺序为:____________________________①SO2②H2S③HCl④Cl22、不能使酸性KMnO4褪色的是()A.Cl2B.HClC.SO2D.H2S3、有人说:“SO2使溴水、高锰酸钾溶液褪色,是SO2的漂白作用。”这种说法对吗?为什么?4、酸雨主要是燃烧含硫燃料时释放二氧化硫造成的。现每隔一定时间测定某雨水样品的pH见下表。测定时间(小时)01248雨水的pH4.734.624.564.554.55雨水pH变小的原因是:_________________________________________________________。5、将二氧化硫气体通入澄清石灰水中现象为___________,化学方程式为________________;将二氧化硫气体通入澄清的CaCl2溶液中是否会出现同样的现象?_______________,写出反应的化学方程式或解释原因:_________________________________________________。可见区别SO2和CO2气体,最好的方法是_________________________________。6、在一定条件下,足量的氢气、氧气分别与质量为mg的硫粉反应,将反应后的生成物混合,析出硫的质量为多少?7、将7.0g铁粉与7.0g硫粉混合后在空气中加热,同时产生黑色固体与刺激性气味气体。求:⑴黑色固体有多少mol?⑵刺激性气味气体在标准状况下的体积是多少L?用心爱心专心用心爱心专心