八年级生物第十四章第二节（总第二课时）植物的有性生殖【设计思路】根据课本编写的导学案，同学们一定有信心都有能力完成相关问题【学习目标】1、了解植物的有性生殖2、了解植物的传粉方式3、理解花的结构【学习重点】1、了解植物的有性生殖2、理解花的结构【学习难点】理解花的结构【学习准备】身边常见的花、花的模型【学习过程】一、课前导学二、质疑讨论活动一：（学生自学）一、植物的有性生殖定义：一般是指由，通过，成为，进而。二、植物的传粉1、定义2、方式A：：B：：（合作讨论）（交换检查）（成绩统计）成绩：减分总分（知识梳理）活动二：（学生自学）三：受精1、花的结构（1）花的结构分为花柄、花托、、、、等。（2）雄蕊结构分为（3）雌蕊结构分为2、受精卵：定义：和，成为；受精：定义：的过程，叫做。（合作讨论）（交换检查）（成绩统计）成绩：减分总分（知识梳理）活动三；（学生自学）四、果实和种子的形成1、果实包括和。果皮由发育而成。种子由的发育而成，其中的发育成，发育成。2、雌蕊结构分为果实的结构3、（1）、等植物的果实只有一粒种子，原因是。（2）、、等植物的果实有多粒种子，原因是。（3）大豆等种子中含有片子叶，无；玉米等中含有片子叶，有。（合作讨论）（交换检查）（成绩统计）成绩：减分总分（知识梳理）活动四；（学生自学）五、果实和种子的传播豌豆：；蒲公英：；苍耳：；虞美人：。有的果实色泽鲜艳、果肉甘美随动物被传播（合作讨论）（交换检查）（成绩统计）成绩：减分总分（知识梳理）日月
