1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第二节化学计量在实验中的应用(第2课时)教学目标:1.使学生在知道气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,认识气体摩尔体积的概念
2.通过气体摩尔体积的学习,培养学生分析、推理、归纳的能力
3.通过本节内容的学习,使学生主动参与学习过程,激发学生的学习兴趣
教学重点、难点重点:气体摩尔体积的概念及有关计算难点:气体摩尔体积的概念教学环节教师活动学生活动导入新课通过前一节的学习,我们将宏观质量与微观粒子联系在一起
那么,物质的体积与微观粒子之间存在什么关系呢
这就是本节课要探讨的主要内容
新知学习问题探究表1
观察和分析表1信息,你发现1mol固、液、气物质的体积有什么特点
温度和压强对气体的体积有和影响
归纳整理(1)相同条件下,相同物质的量的不同物质所占的体积:固体
乐于和他人分享知识,从事历史教学,热爱教育,高度负责。