第2单元课时3酯油脂教学设计一、学习目标1.以乙酸乙酯为代表理解酯的结构,辅助学生掌握油脂的结构及水解反应2.从生活经验和实验探究出发,认识油脂的组成特点,了解油脂共同性质与特征反应
密切化学与生活的联系,激发学生学习化学的兴趣
3.经历对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力
二、教学重点与难点乙酸乙酯的水解反应,油脂的组成、结构及水解反应
三、设计思路从酯化反应的产物乙酸乙酯引入酯的学习,为进一步学习油脂奠定基础,形成了乙酸乙酯-酯-油脂-肥皂制备(实践)的知识线索
教学设计遵照这种知识间的因果顺序,突出酯与油脂结构上的差异,在水解反应中的相应变化
从而理解酯与油脂间的从属关系-油脂是一种酯
为了强化学生对油脂水解的理解,加入了肥皂制备实验,既树立了有机化学反应的实践价值,也培养了学生理论与实践相结合的意识
四、教学过程[创设情景]俗话说:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌
”人要保持正常的生命活动,就必须饮食,必须摄取营养物质
在你的饮食中,每日摄取的有机物主要有哪些,你知道它们的主要成分吗
[交流与讨论]每日摄取的主要有机物及其主要成分:有机物面食蔬菜肉类油类蛋类主要成分人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的基本营养物质
为了用心爱心专心能从化学角度去认识这些物质,我们首先来了解这些基本营养物质的化学组成
[引入]鸟语花香,花香来自何处
走过某家厨房,麻油炒菜,香气扑鼻,香气来自什么物质
烤肉四处飘香,来自什么物质
[板书]一、概念[讲述]酯:醇跟酸发生酯化反应的生成物(PPT2)油脂:属于高级脂肪酸甘油酯,可以把它看成高级脂肪酸跟甘油发生酯化反应的产物
脂:动物体内的脂肪,固态油:植物的果实,液态[复习]酯的形成,研究酯的结构(PPT4)[过渡]上节课我们介绍酯化反应是一个可逆反应,通过控制一定