物质的分类化必修1第二章第一节物质的分类三维目标知识与技能：能根据物质的组成和性质对物质进行分类过程与方法：通过查阅资料等手段，按不同的方法对物质进行分类情感、态度与价值观：感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法授课题目物质的分类拟课时第1课时明确目标能根据物质的组成和性质对物质进行分类重点难点重点：能根据物质的组成和性质对物质进行分类难点：能根据物质的组成和性质对物质进行分类课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计学生活动设计【新课导入】1、从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品
2、实验教师能从药品室中顺利地拿到自己所需用的试剂或用品
【指导阅读】提出问题：化学物质的分类方法有哪两种
【思考与交流】提出问题：请尝试对所学的化学物质和化学反应进行分类
化学物质分为纯净物和混合物纯净物分为单质和化合物化合物分为氧化物、酸、碱、盐（各类物质都还可以再分类）化学反应可分为化合、分解、置换和复分解四种基本类型【归纳整理】不论是对化学物质还是对化学反应所进行的分类，都是依据一定的分类标准
分类标准不同，则有不同的分类方法
【思考与交流】根据不同的分类标准（如按组成）对化合物进行分类
阅读教材第20页至21页有关内容思考化合物（根据组成）[学习探究1]【归纳总结】一类物质可能有多种不同的树状分类法，各种树状分类法间的交叉现象在所难免，这就是交叉分类法
【学习探究2】【归纳总结】树状分类法便于知识的积累和记忆，也是化学上常用的分类方法
[巩固练习]1
下列不属于置换反应的是（）A
CuO+H2Cu+H2OB
C+2CuO2Cu+CO2C
Fe2O3+3CO2Fe+CO2D
Fe+CuSO＝FeSO+Cu2
下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（）A
2CO+O22CO2B
CaO+H2O＝Ca(OH)2C
C+H2OCO+H2D
