铝的氧化物与氢氧化物课教案学科化学课题铝的氧化物与氢氧化物课程苏教版必修1适用年级高一年级作者张学瑞教学目标1
知识与技能:①了解铝的物理性质;②掌握铝的化学性质;③了解铝的用途及正确使用;2
过程与方法:运用实验分类的方法来研究物质的性质
情感态度与价值观:帮助学生树立辩证唯物主义世界观,养成求真务实、积极实践的科学态度
教学重点难点教学重点:铝的还原性教学难点:对铝的特殊化学性质的掌握教学过程教师活动学生活动【联系生活,引入新课】水处理中常用的净水剂有哪些
利用什么原理来净化水的
【板书】一、明矾电离方程式:水解反应:【指导学生练习】明矾电离方程式和Al3+的水解反应【组织活动与探究】1
氯化铝水溶液中滴加过量氨水
把1所得溶液分为三份,其中一份中加入盐酸,一份中加入醋酸,一份中加入氢氧化钠溶液
【组织学生分析实验现象并思考】1
根据实验请概括氢氧化铝的物理性质;2
氢氧化铝如何制备
氢氧化铝的化学性质有哪些
【板书】二、氢氧化铝(1)物理性质:(2)Al(OH)3的实验室制备:铝盐溶液与氨水制备Al(OH)3指导学生写出其离子方程式
(3)Al(OH)3的化学性质氢氧化铝既能与酸反应,又能与碱反应,具有两性
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OAl(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O联系实际,引发学习欲望学生练习观察记录描述现象,学会通过实验现象对物质的性质的认识整理记录,书写有关离子方程式教师活动学生活动用心爱心专心两性氢氧化物:既与酸反应又可与碱反应生成盐和水的氢氧化物
指导学生改写成离子方程式【讲述】Al(OH)3对热也不稳定,受热能分解为氧化铝和水
ks5【板书】Al(OH)3△====Al2O3+3H2O【组织课堂训练】1、氧化铝(1)Al2O3的物理性质难溶于水,熔点很高,是比较好的耐火材料,也是工业炼铝的原料