浙江省温州市瓯海区八年级数学上册《第六章图形与坐标复习》教案浙教版一、复习目标通过复习使学生能掌握用不同的方式确定物体的位置，综合运用图形与坐标的知识解决简单的实际问题.二、重点难点重点：会根据坐标描出点的位置及由点的位置写出它的坐标；建立适当的坐标系，描述物体的位置；感受图形变换及坐标变化。难点：综合运用图形与坐标的有关知识解决实际问题。三、教学过程1.复习引入知识点梳理2.内容组织一对有序实数对方向距离一种很有用引导学生动手画图探讨这个问题(m,-m)(m,m)x＜0y＜0x＜0y＞0x＞0y＜0x＞0y＞0横坐标相同纵坐标相同(0,0)(0,y)(x,0)二四象限一三象限第四象限第三象限第二象限第一象限平行于y轴平行于x轴原点y轴x轴象限角平分线上的点点P（x，y）在各象限的坐标特点连线平行于坐标轴的点坐标轴上点P（x，y）特殊位置点的特殊坐标：学生口答完成此题坐标与距离关系，务必让学生体会数形结合，并总结出规律（到x轴距离=|y|，到y轴距离=|x|.复习对称变换、平移变换点的坐标变化规律，让学生体会数形结合的思想.五、数形结合1、把以（-3，7），（-3，-2）为端点的线段向左平移5个单位，所得像上任意一点的坐标可表示为.2、三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A（2，-1），B（1，-3），C（4，-5）（1）求三角形ABC的面积（2）求三角形的三边长，判断三角形形状说明：坐标与平面（包括后一章的一次函数）数形结合经常采用到，能够比较便捷的找到解题的途径.六、方位关系1.小明位与广场的北偏西30°方向上，距离广场3千米，则广场的位置是在小明的2.小明在镜子里看到身后的地图中，A山在B湖的南偏西50°方向上，那么实际上B湖在A山的参考：1.南偏东30°，距小明3千米2.北偏西50°3.课堂小结知识梳理4.布置作业板书设计
