3.5实数的运算【教学目标】一、知识与技能1.了解有理数的运算律和运算法则在实数范围内仍适用。2.会进行简单的实数四则运算,进一步认识近似数与有效数学的概念。3.能用计算器进行近似计算,并按问题要求对结果取近似值。二、过程与方法运用练习法经历实数的运算过程,掌握实数的运算顺序和方法。三、情感、态度与价值观通过严格规范的运算顺序训练,培养学生良好的学习习惯和严谨的生活作风。【教学重点】掌握实数运算的法则和顺序。【教学难点】用计算器将实数按要求对结果取近似值。【教学过程】一、导入新课:同学们,你们想飞出地球,遨游太空吗?这是长期以来人类的一种理想,可是地球的吸引力毕竟是太大了,飞机飞得再快也得回到地面,只有当物体速度达到一定值时,才能克服地球引力,围绕地球旋转,这个速度叫第一宇宙速度,计算公式是:(千米/秒),其中千米/秒2是重力加速度。R=6370千米。是地球半径。请你用计算器求出第一宇宙速度,看看有多大?生:(千米/秒)。师:可见计算器对实数的运算既快又准,那么本节课我们就学习实数的运算。二、练一练:(1)由学生写出用字母表示有理数的五条运算律。师:数从有理数扩展到实数后,有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用。相关以往知识:________________________________________________________________________________________教学内容和方法:____________________________________________________________________________________________________________________________________个性化教学思路及改进建议:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)计算:__;__;__(3)利用计算器计算:___(精确到0.01)___(保留3个有效数字)___(精确到万分位)___(精确到0.01)___(保留2个有效数字)生:;;;;;;;(4)计算:①;②(由学生板演):①原式=__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②原式=通过以上的练一练,师引导,由学生归纳实数的运算法则:实数的运算顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减,如果遇到有括号,则先进行括号里的运算。三、议一议例1.计算:①(精确到0.001)②(结果保留4个有效数字)生:先练习,再同桌交流计算结果。师:写出解题的规范化:①按键顺序:8-9=0.748343301②例2.计算:(精确到0.01)解:原式====18.94427197四、做一做1.计算:①(精确到0.01)②(结果保留3个有效数字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...