细胞中的无机物一、知识结构细胞中的水细胞中的无机物细胞中的无机盐二、教学目标1、说出水在细胞中的存在形式和作用
2、说出无机盐在细胞中的形式和主要作用
三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法[教学重点]水和无机盐在细胞中的作用[解决方法]通过具体的实例,让学生认识水和无机盐在细胞中的作用
2、教学难点及解决方法[教学难点]⑴结合水的概念
⑵无机盐的作用
[解决方法]通过举例让学生认识结合水和无机盐的作用
四、课时安排1课时五、教学方法讲解法六、教具准备图片、视频资料等七、学生活动⑴指导学生阅读教材,找出新知识点
⑵列举具体实例,启发学生发现事物的规律性
八、教学程序(一)明确目标见教学目标(二)重点、难点的学习与目标完成过程情境创设:一个人在极限状况下,可以坚持20d以上不进食,但是缺水不能超过1d;地球表面的3/4的部分是水;细胞内含量最多的化合物是水;许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作,既有成效,又有争议
这些事实说明水对于生命的重要性
究竟水在细胞和生物体中具有什么样的功能呢
[问题探讨]出示教材P34运动员饮料中的化学成分,回答讨论题1
一、细胞中的水1、生物体内水的含量⑴含量较多
在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多平均占细胞鲜量的85%——90%
⑵不同的生物体内水的含量差别很大
例如,生活在海洋中的水母的身体里水的含量约为97%
⑶生物体不同的生长发育阶段水的含量不同
幼儿时期>成年时期;幼嫩部分>老熟部分
2、水在细胞中的存在形式和功能水在细胞中的存在形式有两种:自由水、结合水
⑴自由水的功能自由水在细胞内可以自由流动,是良好的溶剂,可溶解许多物质;可以参与物质代谢,如运送新陈代谢所需物质和代谢废物,自由水的含量影响细胞代谢强度,含量越大,新陈代谢越旺盛
⑵结合水的功能结合水在生物体内或细胞内与蛋白质,多糖等物质相结合,失去流动性