2.1〈哲学的基本问题〉教学案(专业)知识与能力:解释哲学基本问题及其两方面的内容,理解思维和存在的关系问题为什么是哲学的基本问题,使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识分析和把握社会生活现象的能力
过程与方法:创设情境、问题探究、体验感悟情感、态度、价值观:通过学习,体验正确处理思维与存在的关系对于我们的生活和学习等活动具有重要意义教学重点和难点:哲学基本问题与生活的关系课前预习一完成填空:1哲学的基本问题是:______________2思维和存在的关系包括两方面的内容:其一是二者_________的问题;其二是二者_____________的问题
3唯物主义和唯心主义划分的依据是__________
认为_____决定____的,属于唯物主义;认为_______决定_____的,属于唯心主义
4认为思维________存在,就是认为二者有同一性,这种观点被称为______论;如认为思维________存在,就是否认二者的______性,这种观点被称为_______论
5思维和存在的关系问题时人们在生活与实践中___________的基本问题
6思维和存在的关系问题,是一切__________都不能回避、必须回答的问题7人类从事的活动主要归结为两类:一是______;二是_______
二者说到底都要解决一个共同的问题是________
8哲学从总体上探讨______的关系
9思维和存在的关系问题,贯穿于_________,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和_______,决定着它们________的回答
二尝试构建本框题的知识结构图学海导航情景设置问题探究体验感悟什么是哲学的基本问题材料一::材料反映了什么哲学问题
结论:用心爱心专心1材料二:庄公梦蝶材料中庄子的思想反映了什么哲学观点
你如何看待这一观点
结论:为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题材料三