第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华【教学目标】从理论和实践的结合上，阐述哲学思想与社会变革的关系。【教学重难点】哲学是社会变革的先导。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】一、时代精神的总结和升华学生讨论你们这代人现在崇尚什么精神，有什么样的理想目标。教师同样给出50、60年代人们的理想目标，崇尚的精神。老师引导学生分析，两代人崇尚的精神为何有这么大的不同？人们的思想产生都离不开时代背景。任何一种思想是一定时代环境中经济、政治、文化生活的反映。作为系统化、理论化的世界观的哲学，同样如此。战国时期，七国争雄，是一个战乱频繁，兵荒马乱的时代。但是这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代，特别是对于学术的发展和思想的传播而言，确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。百家争鸣的思想繁荣局面为什么会出现在战国时期?思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系?（春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期，社会经历着深刻的变革。经济上，井田制瓦解；政治上，王室衰微，诸侯争霸；文化上，经济政治的变动造成文化下移。社会变革导致了阶级关系的变化：新兴地主阶级和农民阶级产生；部分奴隶主贵族改变剥削方式，成为新兴地主；部分奴隶成为农民；部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落。面对复杂的社会矛盾和激烈的社会变革，不同的阶级和阶层出于各自的利益需要，提出了不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。）马克思认为，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。所谓“时代的精神上的精华”，在马克思看来，就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。有的哲学能正确反映世界的本质和规律，有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界，才是自己时代的精神上的精华。这是因为真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求；牢牢地把握了时代的脉搏；正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。二、社会变革的先导马克思主义经典作家不止一次地指出，历史上每一次大的变革，往往以思想文化的变化为先导；恩格斯曾经强调思想文化发展的相对独立性。P16探究——文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用?结合学过的历史知识，谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。（文艺复兴时期的主要特征是人文主义，标榜理性以取代神灵，反对来世和禁欲，肯定人本身和现世生活。他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化，有力地推动了历史的进步，为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想基础。启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会，描绘了未来“理想王国”的蓝图，为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。）哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。例：启蒙运动是17—18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。启蒙运动为摧毁腐朽的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备。启蒙思想家所宣传的自由、平等、民主和法制的思想，对北美独立战争、1789年的法国大革命，以及19世纪欧洲爆发的一系列资产阶级革命都产生了极大的影响。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。例：德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初，是一场反封建的哲学革命。它主要用辩证法思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序的必要性。费尔巴哈则用唯物主义和无神论思想猛烈抨击封建专制制度和宗教神学。【作业】辨析：真正的哲学是时代精神的...
