课题Unit5Thepowerofnature第_3___课时(languagepoints2)班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能Getthestudentstograspimportantwordsandexpressionsinthisunitandtheirusage过程与方法Studentsgetthemeaningandusagesofthewordsbyself-study.情感态度与价值观Getthestudentstograsptheverykeypointssoastodevelopanawarenessofself-confidence重点难点Enablethestudentstomasterkeywordsphrasesandsentences学生自学反馈新知导学、知识梳理（知识清单）备注重点短语及句子1.makeone’swayto前往……Dickensmadehiswaytothewoods.迪肯斯朝树林走去。Thoughitwasraininghard,hemadehiswaytoschool.尽管雨下得很大，他还是朝学校赶去。联想拓展loseone’sway迷路showsb.theway为某人指路getintheway妨碍2.burn...totheground(楼房等)被（全部）烧毁；全部焚毁Hehasnoplacetoliveinbecausehishousehasbeenburnttotheground.他无处栖身,因为他的房子被烧掉了。3.quiteafew好些；相当多Ihavemadequiteafewfriendshere.在这里我已经交了好多朋友。notafew相当于many，意思是“许多、大量”。Notafewstudentsaregoingthere.许多学生都要去那里。完成句子—Areyourfriendshere?—Yes,(相当多)arehere.4.IwasfastasleepwhensuddenlymybedbeganshakingandIheardastrangesound,likearailwaytrainpassingmywindow.学生通过阅读典型例句，总结重要单词及短语的用法。通过观察，总结出“正要做某事，就在这时．．．”“正在做某事，就在这时．．．”“刚做过某when引导了_________从句。在此从句中，and连接两个并列的句子。likearailwaytrainpassingmywindow为介词短语作_______，修饰___________，而arailwaytrainpassingmywindow为like的________。“be+形容词/表示状态的介词短语+when...”表示“正在做某事，就在这时……”。联想拓展beabouttodosth.when...正要做某事，就在这时……bedoing+when...正在做某事，就在这时(分句中的动作往往是短暂性的)hadjustdone…when...刚做过某事，就在这时……温馨提示此时的when不可以与while互换,也不可以将when引导的从句置于句首。Iwasfast________whensuddenlythere_______aloudnoiseoutsidemyroom.我睡得正香，就在这时房外传来巨大的噪音。Hewas_________________toEuropewhenhereceivedhercall.他正在去欧洲的旅行中，就在这时他接到了她的电话。5.Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbeingmyfirstexperience,Istayedatthetopandwatchedthem.另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。句中的thisbeingmyfirstexperience为独立主格结构。独立主格结构（AbsoluteStructure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓,谓宾等关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需要特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任事，就在这时．．．”的用法．仔细观察典型例句，总结独立主格的概念，特点及基本形式。何连接词。独立主格结构基本构成形式为：名词(代词)+现在分词（过去分词/形容词/副词/不定式/名词/介词短语）Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车，我们只好走回家。Theworkersworkingstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。Hishandstied,hecameintotheroom.Theteachercameintotheclassroom,booksinhand。Therobberwasbroughttothejudge,．A.withhishandswerefasttiedB.hishandstobefasttiedC.hishandsfasttiedD.hishandhavingbeenfasttied核心知识讨论：讨论With的复合结构＼独立主格结构＼分词短语做状语的区别和联系Ⅱ当堂检测1.InthecityofLondon,youcanseefantasticmodernarchi...
