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高中政治 第1单元 生活智慧与时代精神 第3课 时代精神的精化 第2框 哲学史上的伟大变革教案 新人教版必修4-新人教版高中必修4政治教案VIP免费

高中政治 第1单元 生活智慧与时代精神 第3课 时代精神的精化 第2框 哲学史上的伟大变革教案 新人教版必修4-新人教版高中必修4政治教案_第1页
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第二框哲学史上的伟大变革学习任务核心素养1.了解马克思主义哲学产生的条件,马克思主义中国化的理论成果。2.识记马克思主义哲学的基本特征。3.理解马克思主义中国化的过程是不断丰富和发展的过程。1.提高政治认同,坚定不移地走中国特色社会主义道路。2.培养科学精神,自觉坚持用马克思主义基本观点指导工作。一、马克思主义哲学的产生1.产生的条件(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。(2)自然科学前提:自然科学的发展成就,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。(3)直接理论来源:德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2.产生的意义(1)实现了哲学史上的伟大变革。(2)以无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器。二、马克思主义哲学的基本特征1.确立了科学的实践观,第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。2.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。三、马克思主义中国化的重大理论成果1.两大成果:马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。2.毛泽东思想:精髓是实事求是,实事求是、群众路线、独立自主是其基本立场、观点和方法,是其活的灵魂。3.中国特色社会主义理论体系(1)邓小平理论:主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。(2)“三个代表”重要思想:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题。(3)科学发展观:回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。(4)习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。[辨一辨]包括毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大成果。提示:毛泽东思想是马克思主义中国化的重大成果,但它不属于中国特色社会主义理论体系的内容。马克思主义哲学的产生、基本特征和中国化的理论成果[创设情景]习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义,充分彰显了马克思主义的强大生命力和中国共产党人的理论创造力,在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。这一重要思想,不仅成为推动党和国家事业发展的强大思想武器,而且成为引领世界发展和人类文明进步方向的光辉旗帜。[探究任务]1.(描述与分类·科学精神)如何理解发展当代中国马克思主义?提示:发展当代中国马克思主义是指不断推进马克思主义中国化进程,丰富和发展中国特色社会主义理论体系。2.(辨析与评价·科学精神)不断把马克思主义中国化推向前进的哲学依据是什么?提示:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围的世界,必须与我国实际和时代特征相结合,不断把马克思主义中国化推向前进。[探究总结]1.马克思主义哲学的产生2.准确理解马克思主义哲学的基本特征基本特征阐释第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一提出了社会存在决定社会意识的原理,从而把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它正确反映了物质世界的本质和规律,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、是指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论3.马克思主义中国化的理论成果习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出,在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻...

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