人教版高一政治上册我国的社会保障制度VIP专享VIP免费

我国的社会保障制度教学目标1.知识：社会保障制度的含义，建立我国社会保障制度的基本原则，我国社会保障制度的基本内容和作用。建立新型社会保障制度的意义。2.能力：培养学生的比较能力，读图能力，知识运用能力，理解问题和分析问题的能力。3.觉悟：党和政府十分关心下岗工人,很重视再就业工作,我国的再就业工作一定会得到顺利的进展教学重点1.正确看待我国当前经济生活中失业的问题；2.建立新型社会保障制度的意义。教学方法阅读法讲授法提问法讨论法对比法举例法教具准备多媒体教学设备；CAI课件。学生活动设计1.课堂活动：阅读——讨论——比较——举例2.课外活动：请下岗后再就业的职工讲演自己再就业的故事。教学过程导入新课：在现实生活中劳动者的权利和义务是通过劳动合同体现出来的,社会保障制度又是为了保障劳动者的基本权利而设立的.建立新型的社会保障制度是市场经济发展的客观要求,也是维护劳动者合法权利\是新社会安定的根本性措施.那么,什么是社会保障制度?它的基本内容又是什么?建立的基本原则是什么?其意义是什么?这就是我们今天这节课要讲的主要内容。三、我国的社会保障制度（多媒体显示）1.社会保障制度的基本含义（多媒体显示）引导同学们分析课本第123页第2段后，展示课件：是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活主体实施方式对象权利向其提供救助和补贴的一种制度主要功能2.社会保障制度的基本内容及其关系（多媒体显示）引导学生分析课本第124页第三段至第126页第1段后，展示课件：我国社会保障制度的基本内容养老保险社会保险失业保险医疗保险社住房补贴会社会福利食品价格补贴保其他补贴（如取暖、交通、探亲等）障贫困居民救助制社会救济鳏寡孤独残疾人救助度灾民救助用心爱心专心烈军属优抚社会优抚伤残军人优抚复员、退伍军人优抚社会保障制度基本内容比较基本内容实施的对象具体内容地位社会保险社会救济社会优抚社会福利请四位同学用口答方式完成上表。教师结合学生回答，适当做点评式讲解。在介绍四项基本内容时，要结合本地实际以及最新资料加以说明。3.建立社会保障制度的基本原则（多媒体显示）引导学生分析课本第126页第2、3、4段。4.建立社会保障制度的意义（多媒体显示）引导学生分析课本第126页第5段至第127页。展示课件：2001年12月12日，在上海召开的全国劳动和社会保障工作会议上，张左己部长宣布2002年全国社保工作目标已经确定：中央财政支持地方下岗职工基本生活保障资金规模不减力争新增就业800万人，失业率控制在4.5%左右；医疗保险制度改革将在全国所有地市启动实施。教师提问：上述材料中说明了哪些经济现象？学生思考、回答（略）。教师小结(略).讨论:如何正确看待我国当前经济生活中失业的问题?同学甲:就业问题是一个世界性的问题。20多年来,我国一共新创非农业就业岗位2.3亿个。这是一个很了不起的成就。但是应该看到，职工下岗问题，失业问题，是我国当前经济生活中的很突出的问题。同学乙：我国当前失业和职工下岗现象的发生，有历史原因，也有现实的原因；有客观的原因，也有主观认识和工作方面的原因。可以说是我国经济发展中必然要经历的一个历史过程，是改革、发展过程中必然出现的现象。因此，我们需要正确认识这个问题，并且要采取积极的态度去解决失业的问题，开创一条有中国特色的再就业工程之路。同学丙：2002年9月13日全国再就业工作会议在京闭幕。中共中央政治局常委、国务院总理朱镕基在全国再就业工作会议上讲话指出，进一步做好下岗失业人员再就业工作，是党中央、国务院从当前改革发展稳定大局出发作出的重要决策。各地区、各部门一定要按照江泽民总书记重要讲话精神，提高认识，统一思想，明确任务，以对国家和人民极端负责的态度，采取更加有力的措施，切实加大工作力度，千方百计促进就业和再就业；同时，继续加强社会保障体系建设。同学丁：江泽民同志在本次会上发表的重要讲话，从全局和战略的高度，深刻阐明了扩大就业和促进再就业的极端重要性，明确提出了推进这项工作的指导思想、方针政策和基本要求，为我们做好新形势下的就业和再就业工作指明了方向。胡锦涛要求各地区、各...