1.3.2.2地球仪和地图(二)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡1
【知识与技能】了解地图的三要素,了解常用地图类型及作用,学会使用常用地图,学会绘制简单的平面示意图
【过程与方法】通过地图来学习科学知识
【情感态度价值观】通过学习地图基本知识培养利用地图分析事物和获取科学知识的能力,同时也培养了学生的科学探究能力
【预习范围】课本90至94页﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡地球仪可以帮助我们寻找地理事物和确定地理位置,但它携带起来很不方便,因此我们经常使用的是地图
一、地图——————【自主预习】——————1、地图是以,将地球表面的地理事物表现在平面纸上的图形
2、小明一家要来深圳旅游,你作为主人要介绍深圳的景点并提供一张图;想了解我国的山脉分布态势你应该选用一张图
——————【突破点拨】————1、读课本91页的《中国政区图》,你能获得哪些信息
2、地图的主要作用:寻找和确定
二、地图三要素——————【自主预习】————看书并回忆我们在《历史与社会》中学过的地球的有关知识,回答:1、地图的三要素是地图的语言,包括、、
2、比例尺是一把“缩尺”,它表示
公式可以写作比例尺=
比例尺有三种表现方式:、和
3、一般的地图,判断方向用,有指向标的地图,判断方向的方法是,经纬网地图上指南北,指东西
4、图例是指地图上表示地理事物的,而地图上说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字和表示山高、水深的数字叫做
—————【突破点拨】—————读课本91、92页的《中国政区图》、《浙江旅游图》和《光明中学社区平面位置图》,回答:①三张地图的比例尺分别用的哪种表示方法
请将三幅图的比例尺都写成数字式并比较:比例尺最大的是,它表示的范围较,图中描述的内容较;比例尺最小的是,它表示的范围较,图中描述的内容较