《Unit1Schoollife》reading时间课题M1Unit1Reading(3)授课时数【教学目标】：1.复习巩固课文1~3段落的重要句型及字、词、短语。2.分析归纳剩余段落的重要句型及字、词、短语。【教学重点】：1.熟练掌握下列词汇、短语、句型：词汇：challenging,extra,prepare,,miss.短语:forfree，lookbackon,withsatisfaction句型:MyEnglishimprovedalot,asIusedEnglisheverydayandspentanhoureachdayreadingEnglishbooksinthelibrary.教学过程一备二备【课前预习】一、在课文中找出下列短语或句子并翻译。1.提高很多2.在午餐时间3.举办班会4.一节额外的法语课5.挑选一些学科6.在学校操场上玩7.在树下放松8.坐在草地上9.经历这种不同的生活方式10.喜欢11.回顾,回首12.满意地13.给…发邮件14.我发现家庭作业不像我在原来的学校那么重15．我每天都在用英语而且每天花一小时在图书馆读英语书，所以我的英语进步很大。【知识点讲解】Step1.Presentationofhomework]一、在课文中找出下列短语或句子并翻译。1.提高很多2.在午餐时间3.举办班会4.一节额外的法语课5.挑选一些学科6.在学校操场上玩7.在树下放松8.坐在草地上9.经历这种不同的生活方式10.喜欢11.回顾,回首12.满意地13.给…发邮件14.我发现家庭作业不像我在原来的学校那么重15．我每天都在用英语而且每天花一小时在图书馆读英语书，所以我的英语进步很大。Step2.Languagefocus:1.usedtodosth.过去常常做某事。强调过去与现在的对比后面既可以接表示动作的词语也可以接表示状态的词语。Eg.他从前是个顽皮的孩子。Heusedtobeanaughtyboy.我以前喜欢在河里游泳,但是现在不喜欢了.Iusedtolikeswimmingintheriver,butnowIdon’t.也可以与therebe句型连用。thereusedtobe某地过去有某物其否定形式可用usedn’ttodosth.也可以用didn’tusetodosth.如：我们镇上过去有一个游泳池。Thereusedtobeaswimmingpoolinourtown.注意区别：be/getusedtodoingsth.习惯于做谋事beusedtodosth.被用于做谋事【即学即用】Thereusedtobeatemplehere,_____?A.wasn’tthereB.didn’tthereC.wasthereD.usedthereHeisnotwhathe______A.wouldbeB.usedtobeC.wasusedtobeD.wasusedtobeingWood______makepaper.A.usedtoB.usingtoC.isusedtoD.getusedto我以前总是骑自行车上学,但是现在我习惯于步行去学校.IusedtogotoschoolbybikeandnowIamusedtowalkingtoschool.这刀是用来削苹果的。Theknifeisusedtocutapples.2.challengingadj.具有挑战性的Thejobischallenging.Haveyoupreparedwell?这工作富有挑战性，你准备好了吗？Somesportsarechallengingandmanyyoungmenlikethem.有些运动富有挑战性，许多年轻人喜欢。【用法点拨】：形容词challenging表示“主动”意义，所以它一般用来修饰事物，而不用于修饰“人”。如：achallengingrole具有挑战性的角色challengen./v.挑战作动词时用于challengesb.…tosth…或challengesb.…todo…结构，意为“向……挑战……”。如：他向我挑战要我跟他再打一场网球.当今社会充满了机遇与挑战。what是连接代词，不仅引导名词性从句，而且在从句中充当一定的成份，如主语、宾语或表语。Theimportantthingiswhatyoudo,butnotwhatyousay.重要的是你做什么，而不是说什么。Whatmadeschoolproudwasthatmorethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.使学校引以为豪的是90%以上的学生被重点大学录取。【即学即用】1）Acomputercanonlydo_________youhaveinstructedittodo.A.howB.afterC.whatD.when2）Perseverance(坚定)isakindofquality----andthat’s_________ittakestodoanythingwell.A.whatB.thatC.whichD.why3.abit相当，有一点Eg.Yourarticleisabitlong.Couldyouturndowntheradioabit,please?abit和alittle二者都可以修饰形容词或副词的原级或比较级。如:今天天点冷有。他今天觉得比昨天要更累一点alittle可直接加名词，而abit须加of后才能加名词。如：alittlebread=abitofbread一点儿面包注意：notabit意为“一点也不”,相当于notatall，而notalittle则意为“非常”，表达肯定的意思。如：Heisnotabitsurprisedatthenews.他对...
