（课堂设计）高中化学 第三章 自然界中的元素章末训练A（含解析）鲁科版必修1VIP免费

第三章自然界中的元素A级基础卷一、选择题(本题包括8小题，每题3分，共24分)1．N2是空气的重要组成部分。因此有科学家根据蒸汽机的原理，设计制造出液氮蒸汽机，即利用液态氮的蒸发来驱动机车，从而达到保护环境的目的。其主要依据是()A．液态氮的沸点为－195.8℃，远低于常温B．N2在空气中燃烧C．N2与H2反应放热D．N2在空气中约占78%(体积分数)解析：蒸汽机的原理是液态氮受热气化体积膨胀而驱动机车，属于物理变化，故选A项。答案：A2．中国科学家以CO2为碳源，金属钠为还原剂，在470℃、80MPa下合成金刚石，具有深远意义。下列说法不正确的是()A．由CO2合成金刚石是化学变化B．金刚石是氧化产物C．金刚石是碳的一种同素异形体D．钠元素发生氧化反应解析：金刚石是碳的一种单质，C化合价为0价。CO2与Na反应时＋4价的碳被还原，因而金刚石是还原产物，所以选B。答案：B3．一包氯化铵中可能混有少量的其他氮肥，经测定这包不纯的氯化铵中含氮25.7%，则混入的氮肥可能是()A．尿素CO(NH2)2B．硝酸铵C．硫酸铵D．以上答案都不对解析：NH4Cl中的含氮量为26.2%>25.7%，说明NH4Cl中混有的氮肥的含氮量低于25.7%，只有(NH4)2SO4符合。答案：C4．点燃的镁条伸入充满下列气体的集气瓶中，火焰立即熄灭的是()A．N2＋O2(1∶1)B．CO2＋CO(2∶1)C．CO2＋H2(1∶1)D．H2＋Ar(2∶1)解析：Mg具有还原性，O2、N2、CO2、CO都能将其氧化，A、B、C不可选。由于H2和Ar不能将Mg氧化，所以D可选。答案：D5．下列叙述中，正确的是()A．由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物B．金刚石和石墨具有相同的化学组成C．金刚石与石墨之间的转化不属于化学变化D．C60是新发现的一种碳的化合物解析：结构决定性质。由于碳原子的数目和排列方式不同，形成了碳元素的三种单质，结合三种单质的不同性质进行解答。由碳元素的单质组成的物质不一定为纯净物，也可能为混合物。如石墨、金刚石、C60混合，A项排除；同素异形体之间的转化，由于物质(单质)不同，应属于化学变化，C项排除；C60属于单质而不是化合物，D项排除。答案：B6．欲除去CO2中混有的少量CO，应采用的方法是()A．通过纯氧气点燃B．通过烧碱溶液C．通过灼热的氧化铜D．通过澄清石灰水解析：除杂问题应注意不能再引入杂质，所以A中氧气不易控制，而又由于CO是不成盐氧化物，不能与碱及碱性氧化物反应，只能利用它的还原性，故正确答案为C项。答案：C7．下列关于氨性质的叙述中正确的是()A．氨气可用排水法收集B．氨水呈弱碱性C．氨气和酸相遇都能产生白烟D．在反应NH3＋H＋===NH中，氨失去电子被氧化解析：NH3极易溶于水，不可用排水法收集；NH3与挥发性酸反应可形成白烟，与非挥发性酸反应不会看到白烟生成。答案：B8．区别固体Na2CO3和NaHCO3，最好的方法是()A．加热B．两者分别与同浓度的稀盐酸反应C．溶于水，比较其溶解性D．两者分别加入氢氧化钠溶液或石灰水解析：固体的鉴别最好用加热的方法，因为加热时现象比较明显，试管内有较多水珠的是碳酸氢钠；与稀盐酸反应产生气泡的速率不同；两者均能溶于水；与氢氧化钠溶液混合后均没有明显现象；与石灰水都能反应，产物不同，但是现象完全相同。答案：AB二、非选择题(本题包括2小题，共26分)9．(12分)在一定的温度和压强下，将装有氮气和二氧化氮混合气体的试管倒立在水中，经足够长的时间后，试管内气体的体积缩小为原体积的，则原混合气体中氮气与二氧化氮的气体体积比为()A．2∶3B．3∶2C．3∶5D．5∶3(2)如右图所示，在反应前后试管内外的液面差会()A．变大B．不变C．变小(3)若将少量O2充入试管中，使NO2和O2反应，则静置后试管内外的液面差会()A．变大B．不变C．变小解析：(1)设NO2体积为x。3NO2＋H2O===2HNO3＋NOV(减)313－1＝2x1－＝0.4解之得x＝0.6V(N2)＝1－0.6＝0.40．4∶0.6＝2∶3(2)NO2与水反应后，试管内气体压强减小，外界大气压将烧杯中液体压入试管内，使试管内液面上升，所以反应前后，试管内外的液面之差会变大。(3)同理，4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3,3NO2＋H2O===2HNO3＋NO使试管内气体压强减小，最终试管内外的液面之差也会变大。答案：(1)A(2)A(3)A10．(14分)实验室里常利用反应：3Cu＋8H...