（课堂设计）学高中地理 2.1.1 大气的受热过程每课一练 中图版必修1VIP免费

第1课时大气的受热过程一、选择题读图，回答1～2题。1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是()A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2．大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，正确的是()A．到达地面的太阳辐射——AB．大气的反射作用——DC．大气的吸收作用——BD．大气的逆辐射作用——C3．同一经纬度“高处不胜寒”的原因是()A．气压低B．空气稀薄C．到达地面的太阳辐射少D．来自地面的辐射少4．下列地理现象和形成原因，按其内在联系叙述正确的是()A．日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用B．早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用C．夏季天空多云时，白天不会太热——大气的散射作用D．城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多5．下图中A、B、C、D四地，昼夜温差最小的是()2011年1月23日，湖南拉响2011年首个大雾预警，针对张家界、长沙、常德等地持续2～3小时的大雾天气，湖南省气象局及时发布了大雾黄色预警。据此完成6～7题。6．深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的原因是()A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴天多，有利于扬尘的产生7．白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是()A．大雾削弱了地面辐射B．大雾对太阳辐射具有削弱作用C．大雾改变了太阳辐射的波长D．大雾增强了大气逆辐射下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图，回答8～9题。8．我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A．①B．②C．③D．④9．四川盆地与青藏高原纬度相当，但四川盆地年平均气温比青藏高原高得多，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A．①B．②C．④D．⑤下图表示不同地物的辐射温度在一天内的变化状况。据此回答10～11题。10．曲线①～④代表的地物可能分别是()A．沙地、湖泊、林地、草地B．沙地、草地、林地、湖泊C．草地、沙地、湖泊、林地D．草地、林地、沙地、湖泊11．图中显示()A．日出前各地物间的温差最大B．日落后地物①的降温速度最快C．地物③的辐射温度白天夜晚都最低D．地物④到达最高温度的时间早于其他地物二、综合题12．读下图，回答问题。(1)图中由A到B过程中太阳辐射总量约减少一半，主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)图中B、C、D三种辐射波长由长到短的排列顺序为________，按发生的先后顺序排列为______。(3)相对于太阳辐射来说，地面辐射为________辐射；相对于地面辐射的方向来说，大气辐射绝大部分射向________，称为________辐射。(4)对流层大气的热量主要直接来源于________，对地面起保温作用的是________。(填字母)13．读“大气对地面的保温作用示意图”，回答下列问题。(1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。①____________，②____________，③____________，④____________。(2)对地面有保温作用的序号是________。(3)运用上述原理，说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。(4)在寒冷的冬天，农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防御寒潮，试用所学知识解释其原理。答案1．B2.D[本题考查大气的受热过程和大气对地面的保温作用。通过图示可知A为太阳辐射，B为地面辐射，C为大气逆辐射，D为大气的反射作用。大气对太阳辐射的直接吸收能力弱，地面才是近地面大气的直接热源。太阳通过太阳辐射“暖”地面，地面利用地面辐射“暖”大气，大气以逆辐射保温地面。]3．D[由于近地面大气的最主要的直接热源是地面，因此，距地面越高，接受的地面辐射越...