（课堂设计）学高中地理 2.1.2 热力环流和风每课一练 中图版必修1VIP免费

第2课时热力环流和风一、选择题读下图，回答1～2题。1．若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是()A．温度：a>b>c>dB．气压：d>a>b>cC．引起该环流形成的原因是地面冷热不均D．热力环流是大气运动的最复杂的形式2．若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是()A．净化、增温B．净化、增湿C．增温、增湿D．减湿、减温3．下面的等压面分布图中，正确的是()A．①②B．①③C．①④D．②④4．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断()A．顺风飞行B．逆风飞行C．飞机在信风带中飞行D．风从北侧吹来5．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是()6．地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是()下图为“美国某城市等温线图”。读图回答7～9题。7．O、P两点的温差最大可超过()A．4℃B．3℃C．2℃D．1℃8．若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为()A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风9．下图中与M、P、N一线高空等压面的剖面线相符合的示意图为()A．①B．②C．③D．④10．假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为()A．风速变小，风向不变B．风速变大，风向不变C．风速加大，风向逆时针方向偏转D．风速加大，风向顺时针方向偏转二、综合题11．读下图，分析回答下列问题。(1)图中箭头表示的含义是：①________________，②__________，③__________，④__________。(2)①与等压线的关系是____________，其方向是__________________。(3)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是______。此时，①与③的关系是________________________________________________________________________。(4)近地面大气中，②与等压线的关系是________。此图表示的地区在____________(南或北)半球，理由是_____________________________________________________________。(5)图中M、N两地相比，风力较大的是________地，原因是________________________________________________________________________。12．读图(此图所在地为北半球，单位：hPa)，完成下列要求。(1)在图中虚线两侧画出有摩擦力时空气水平运动方向。(2)如果不考虑摩擦力，空气在作水平匀速运动时，主要受____________力和__________力的作用，这两个力的相互关系是__________、__________这时空气运动的方向大致______________。13．左下图为气压带和风带季节移动示意图，右下图为世界海陆分布图的局部。读图回答下列问题。(1)说出常年受A气压带控制地区的气候特征。(2)在图中画出B所在风带的风向。(3)说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因。(4)当气压带如图中甲所示位置时，简述C沿海岸的气候特征及其成因。(5)说出与C海沿岸地区相应的大陆东岸的气候类型的名称及成因。答案1．C[若为热力环流，则a处气压高，气温低，b处气压低，气温高，d、c气温气压都小于a、b气压且d>c。热力环流是由于地面冷热不均形成的，是大气运动的最简单的形式。]2．B[若为城郊环流，则a为郊区，b为城市，城市形成“热岛效应”，从郊区绿地吹来的风对城市空气有净化、增湿、降温的作用。]3．D[根据等压面的凸向可判断气压的高低。地表受热，空气上升，近地面形成低压，等压面向下凹，高空相反；地表冷却，空气下沉，近地面形成高压，等压面向上凸，高空相反。]4．B[由图示可知，水平气压梯度力由下方指向上方，在北半球水平运动的物体受地转偏向力的影响向右偏，即风向由西向东吹，故为逆风飞行。]5．D[近地面的风受到水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响，风向与等压线斜交，且北半球风向右偏，因此符合要求的只有D选项。]6．B[白天，陆地吸热快，空气上升形成低压，风由海洋吹向陆地，故A错。城市气温高于郊区，应是出现上升气流，故C错。近地面受热空气上升形成低压，地面受冷形成高压，空气下沉。故D错。夜晚，山坡气温下降快形成高压，空气由山坡流向谷底。因此，选B项。]7．A[从图中等温线分布来看，O、P的温差在3℃～5℃之间，即温差大于3℃而小于5℃，所以选A。]8．B[若只考虑温度因素，则温度高，气压...