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(课堂设计)学高中地理 2.2 水的运动每课一练 中图版必修1VIP免费

(课堂设计)学高中地理 2.2 水的运动每课一练 中图版必修1_第1页
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第二节水的运动一、选择题水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答1~2题。1.图中①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水2.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染读图,回答3~5题。3.若此图为太平洋某海域大洋环流,则()A.①为北太平洋暖流B.该地为北太平洋以副热带海区为中心的大洋环流C.④为加那利寒流D.③为北赤道暖流4.若此图为北大西洋,对西欧温带海洋性气候的形成有巨大影响的洋流是()A.①B.②C.③D.④5.此图中洋流的形成与中纬度西风有关的是()A.①B.②C.③D.④读右图,完成6~7题。6.若图示为海陆间循环示意图,则()A.丙表示海洋,丁表示陆地B.我国的冬季风属于环节①C.我国③最丰富的时候,也是我国沿海台风登陆频繁的时候D.在某一区域,若③越大,肯定是②越大引起的7.若图示为陆地内循环示意图,则()A.该种循环不可能出现在我国的东部季风区B.我国非季风区河流都只参与该种形式的水循环C.新疆地区的坎儿井,引冰川积雪融水灌溉农田属于环节③D.所有流经热带沙漠地区的河流都属于环节③下图是“某大洋等温线分布图”,读图完成8~9题。8.假定①②等温线弯曲是由洋流影响而致,则()A.①是暖流,②是寒流B.①是寒流,②是暖流C.①②都是寒流D.①②都是暖流9.假定该海域位于太平洋中,则②海域水温异常升高时,则()A.我国东南沿海台风活动异常频繁B.秘鲁、智利等地可能出现暴雨,发生洪灾C.印度尼西亚、菲律宾等地异常多雨D.秘鲁渔场饵料丰富,鱼类异常丰富水圈是地球上物质迁移、能量转换活跃的圈层之一,水循环也是最具动力的自然循环之一。读图(图中箭头代表水流补给方向),回答10~12题。10.甲代表的水体最可能是()A.雨水B.地下潜水C.冰川D.海洋水11.箭头a代表的补给现象一般发生在()A.1~2月B.3~4月C.6~7月D.11~12月12.近年来洞庭湖区实行退耕还湖,由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是()A.a、b都变小B.a、b都不变C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大二、综合题13.洋流是海水运动的重要方式之一,也是对地理环境产生重大影响的要素之一。下图是“北大西洋地区及其周边图”。读图回答下列问题。(1)爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8℃时,圣约翰斯的气温通常在0℃以下。为什么?(2)在图中,用“C”表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么?(3)如果想在欧洲西部和北美之间通过海上交通往返,为了尽量节省燃料,A、B两条路线应选哪一条?为什么?14.下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是________________________________________________________________________,________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有______和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是__________________。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)______环节。人类可以通过______、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。15.读“南太平洋洋流图”,回答下列问题。(1)图中B洋流的名称为____________________________________________________。(2)图中A洋流对沿岸气候的主要作用是____________。(3)图中四支洋流中,形成世界著名渔场的洋流名称是________________(字母及名称)。该渔场的名称叫________。(4)有人说:“在巴西东部的海上投一只漂流瓶,一段时间后,可能在秘鲁沿海捡到。”你认为这种说法可信吗?请说出你的理由。答案1.B2.D[本题目解题的关键是依据水循环环节的前后联系解答。第1题,据图可知,箭头①方向朝下,表示降水,箭头②为...

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