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(课堂设计)学高中生物 6.2 细胞的分化拓展演练 新人教版必修1VIP免费

(课堂设计)学高中生物 6.2 细胞的分化拓展演练 新人教版必修1_第1页
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基础演练一、选择题1.如图所示的细胞类型转换过程为()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞融合解析:题干图示细胞形态发生稳定性差异,为细胞分化。答案:C2.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.A、B、C均是解析:生物体的生长与细胞分裂和细胞生长有直接关系;在细胞分裂的基础上通过细胞分化形成各种细胞,完成个体发育。答案:D3.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.经细胞分化后,细胞的全能性降低解析:细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象,是基因在时间和空间上选择性表达的结果;细胞分化发生在整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度;经分化后,细胞的种类增多,数目不变,全能性降低。答案:D4.细胞的全能性是指()A.细胞的增殖B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多C.已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能D.细胞分化后形成不同的细胞和组织解析:由于分化的细胞中细胞核仍具有全部遗传物质,所以已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即细胞的全能性。答案:C5.细胞正常分化的结果是()A.增加细胞总表面积和蛋白质种类B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能C.使细胞球形化并增强代谢D.导致水、酶、色素的含量均增多解析:细胞分化是相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,并不是使细胞的化学成分增加。答案:B6.分析以下事实①胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列选项错误的是()A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并未消失D.高度分化的植物细胞具有全能性解析:动物细胞核移植只能证明动物细胞核具全能性。答案:A7.下列人体细胞中分化程度最低的是()A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞D.肌肉细胞解析:考查细胞分化的相关知识。胰腺细胞和肌肉细胞是成熟体细胞,分化程度较高。造血干细胞只能分化为血细胞,而胚胎干细胞能分化为各种体细胞,所以分化程度最低。答案:A8.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.杏的受精卵D.大白鼠的肝细胞解析:全能性大小:受精卵>生殖细胞>体细胞,植物细胞>动物细胞。答案:C二、非选择题9.如图表示发生在植物体内的一项细胞生理活动,请据图分析回答问题:(1)①―→②、①―→④的过程叫做________。通过该过程形成________________。(2)①―→③的过程叫做________。该过程的方式一般是________________。(3)③―→⑤的过程叫做________。该过程不能无限进行下去,其原因是受到________________和________________等因素的制约。(4)组成②、③、④的细胞在________、________、________上是不同的,因此它们属于不同的________。解析:(1)由①生成的②④是形态结构不同的细胞,说明细胞发生了分化。(2)①―→③只是增加了细胞的数目,说明发生了细胞分裂(增殖)。(3)由③―→⑤过程细胞数目没有增加,但细胞的体积增大了,说明发生了细胞的生长,但由于受细胞核所能控制范围的限制,细胞不会无限增大。答案:(1)细胞分化不同的组织和器官(2)细胞分裂(增殖)有丝分裂(3)细胞的生长细胞相对表面积细胞核所能控制范围(4)形态结构生理功能组织能力提升一、选择题1.取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞()A.具有全能性B.细胞分化后恢复原状态C.细胞生长D.细胞增殖解析:植物组织培养证明了植物细胞具全能性。答案:A2.下列关于细胞分化的叙述错误的是()A.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性B.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化C.细胞分化贯穿于整个生命过程中D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率解析:细胞分化过程中遗传物质不改变。答案:B3.有人把...

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