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(课堂设计)学高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用本章测试(B卷)新人教版必修1VIP免费

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细胞的能量供应和利用(B卷)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列有关ATP的叙述正确的是()A.1分子ATP彻底水解后得到2分子磷酸、1分子核糖和1分子腺嘌呤B.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服C.细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D.根尖细胞内形成ATP的场所有叶绿体和线粒体解析:1分子ATP彻底水解可得到3分子磷酸,ATP制剂既能注射也可以口服,根尖细胞中不含叶绿体。答案:C2.一块琼脂块上的4个圆圈处均含有淀粉,分别用不同方法处理,如图所示,将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液冲浸该琼脂块,可见其上面呈蓝色的斑块个数是()A.1B.2C.3D.4解析:强酸、煮沸均导致唾液淀粉酶变性失活,蔗糖酶不能催化淀粉水解,故这三个斑块上的淀粉均不能被分解,碘液处理后呈蓝色。答案:C3.关于如图所示实验的叙述中,错误的是()A.甲装置是实验组,乙装置是对照组B.H2O2溶液的浓度属于无关变量C.乙试管产生气泡的速率比甲试管快D.两支试管中H2O2溶液的体积应相同解析:甲是对照组,乙是实验组。答案:A4.下图纵轴为酶反应速率,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系的是()解析:酶浓度增加,反应速率加快,在低酶浓度时,影响反应速率的限制因素是酶浓度,增加酶的浓度,整体反应速率提高。答案:B5.下列关于植物细胞呼吸的叙述中,正确的是()A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸解析:有氧呼吸分为三个阶段。第一个阶段是葡萄糖的初步分解,分解成丙酮酸,产生少量[H]和少量能量,场所是细胞质基质。第二、第三阶段在线粒体中进行。丙酮酸进入线粒体彻底分解成CO2和H2O,所以A正确。无氧呼吸在不同生物体内产物是不同的,所以B错误。凡是进行有氧呼吸的生物,也可进行无氧呼吸,无氧呼吸是有氧呼吸的补充,是生物对环境的适应性的表现。答案:A6.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的是()A.[H]传递给O2形成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP解析:在有氧呼吸的三个阶段中,第一阶段是由C6H12O6分解为丙酮酸和[H]的过程,是在细胞质基质中进行的,而A、C过程是在线粒体中进行的,D过程既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行。答案:B7.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸解析:通过有氧呼吸和无氧呼吸总反应式可知,若产生的CO2的量等于产生酒精的量,则说明此时酵母菌只进行无氧呼吸,而当CO2量大于酒精的量时,则说明此时酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。通过计算可知b浓度时有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率;c中66.7%的酵母菌进行酒精发酵;d中无酒精产生,则说明此时酵母菌只进行有氧呼吸。答案:D8.在绿叶色素的提取和分离实验中,如果没有无水乙醇和菠菜叶片,那么要保证分离后的色素带清晰,可以用来替代的实验材料是()A.丙酮和麦苗B.丙酮和大白菜C.蒸馏水和大白菜D.蒸馏水和麦苗解析:色素为有机物,易溶于有机溶剂中,故替代物为丙酮而不是蒸馏水;麦苗与大白菜相比,麦苗中的色素含量高,故选择A比较合适。答案:A9.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是()①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥解析:题干要求是“验证光是植物生长发育的必要条件”,所以实...

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