《土木工程结构试验》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称英文名称课程类别学分数总学时及其分配适用专业专业课1.5总学时24讲课16土木工程结构试验修读类别开课学期实验8上机0课程编码必修第7学期其它0机动0StructuralExperimentofCivilEngineering土木工程专业二、课程目标土木工程结构试验课程是土木工程专业的专业课，在该专业中占有重要地位。课程主要介绍现代的工程结构试验技术、手段与仪器设备，实验数据的采集与处理方法。设置本课程的目的使学生了解土木工程结构试验理论、技术的发展和趋势，使学生掌握建筑结构的试验思路和试验方法。从而在面对土木工程的复杂问题时可以采用工程试验方法进行研究，创新性地利用工程试验理论提出解决方案，并能够合理地开发、选择与使用恰当的试验设备与技术手段解决土木工程中的复杂工程问题，通过课内实验培养学生分工协作共同解决复杂问题的团队合作能力。三、本课程与其它课程的关系本课程的先修课程是高等数学、线性代数、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理等。其中高等数学、线性代数课为试验数据分析提供计算工具；理论力学、材料力学、结构力学为试验方案设计提供力学理论依据；混凝土结构基本原理、钢结构基本原理为本课程中学习不同结构形式试验对象的试验方法、数据分析与结构判定提供了专业基础知识。四、本课程所支撑的毕业要求本课程所支撑的毕业要求指标点序号毕业要求指标点12341、本课程内容与毕业要求指标点的对应关系课程教学内容理论绪论毕业要求指标点毕业要求3.4、5.23.44.15.29.1毕业要求指标点具体内容在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术资源、现代工程工具和信息技术工具具有良好的团队合作能力教学第一章.土木工程结构试验设计第二章.结构模型设计第三章.试验的量测设备与量测技术第四章.工程结构静力试验第五章.工程结构动力试验第六章.工程结构抗震试验第七章.试验数据的统计分析毕业要求3.4毕业要求3.4毕业要求5.2毕业要求3.4、5.2毕业要求3.4、5.2毕业要求3.4、5.2毕业要求5.2毕业要求4.1毕业要求4.1毕业要求4.1、9.1课内实验第一部分.静态测试仪器测量构件应变与挠度实验第二部分.动态测试仪器测量构件自振频率实验第三部分.钢桁架静载综合实验2、毕业要求指标点在本课程中的实现路径毕业要求指标点实现路径毕业要求3.4课堂讲授方式：在绪论、一、二、四、五、六章教学中，通过讲授试件设计、模型设计、荷载设计、试验观测设计、试验方案设计等知识点，介绍该领域的新成果、新方法，鼓励学生灵活利用基本原理进行创新设计。考察方式：考试中设置设计性题目考察学生创新能力。毕业要求5.2课堂讲授方式：在绪论、三、四、五、六、七章教学中，通过讲授量测设备与技术、静力试验方法、动力试验方法、抗震试验方法、试验数据统计分析原理与方法等知识点，并通过大量的案例介绍工程结构试验方法的具体应用，让学生掌握现代工程试验方法与量测技术。考察方式：考试中题目考察学生对工程结构试验方法与量测技术原理的掌握程度，考察针对具体工程条件下选择合理试验方案的能力。毕业要求4.1课内实验方式：静态测试仪器测量构件刚度与挠度实验、动态测量仪器测量构件自振频率实验、钢桁架静载综合实验三个实验项目均设置成不限定具体试验方法的开放性实验，训练学生运用试验理论针对具体工程测试任务设计实验方案，并分析解释试验数据的能力。考察方式：通过实验报告考察学生运用试验理论针对具体工程测试任务设计实验方案，并分析解释试验数据的能力。毕业要求9.1课内实验方式：将钢桁架静载综合实验项目设置为需团队分工协作完成的项目，以4人为一组分组进行。考察方式：通过考察本项实验报告中数据的完整性与合理性，并综合其实验方案的难易程度，以本项目总得分评价该组学生的团队合作能力。五、教学内容、重点、教学进度、学时分配（一）绪论（2学时）1、主要内容（1）工程结构理论与工程结构试验的关系（2）工程结构试验与电算的关系（3）工程结构结构试验的任务...
