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生活中的立体图形VIP免费

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第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形(第2课时)学习目标:掌握点、线、面、体之间的关系自学指导:仔细看:书上5-6页的内容完成:1、图形是由什么构成的?2、第六页的两个议一议和想一想,把答案写在书上7分钟,端正坐姿!认识点、线、面1、图形是由点、线、面构成的。2、点:地图上的城市,几何体上的顶点;线:地图上的公路、铁路、河流,几何体上的棱;面:水面,黑板面,球的表面,水桶的侧面。根据以上的内容,你能得到什么结论?议一议面有___面和___面;线有___线和___线。平曲直曲结论1结论2面与面相交得到线,线与线相交得到点。点动成线线动成面面动成体点线面在运动过程中与几何体的关系:当堂检测1、想象下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到哪些立体图形?11、认识点线面.、认识点线面.22、了解点线面体之间的关系、了解点线面体之间的关系..点动成线,线动成面,面动成体点动成线,线动成面,面动成体小结:思考题现有一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,绕它的一边所在直线旋转一周,得到圆柱的体积是多少?

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