安边中学九年级第一学期化学学科导学稿执笔人王莉总第30课时备课组长签字：王莉包级领导签字：学生：上课时间：2014/10/15集体备课个人空间一、课题：课题2水的净化(2)二、学习目标1、知道什么是软水和硬水及硬水的危害；2、软水和硬水的鉴别方法，硬水的软化方法。三、教学过程【自主预习】1、什么是软水？什么是硬水？2、硬水转化为软水的常见方法有哪些？【合作探究】一、硬水与软水的区别1、区别2、鉴别二者的方法是什么？二、使用硬水给生活和生产带来的危害（看课本）。1、用硬水洗衣服,既浪费肥皂又洗不干净衣服；2、锅炉用水硬度高,会结垢而浪费燃料,而且易引起管道变形或损坏,甚至可能引起爆炸。3、长期饮用硬度很高的水,不利于人的健康。a.斑牙b.结石c.高血压d.便秘4、硬水的软化方法实战问题：如果我们在野外只有浑浊的水，你将如何操作得到饮用水？【检测反馈】1、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏2、下列说法正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．软水中一定不含有钙、镁化合物C．矿泉水是软水D．软水可作锅炉用水3．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（）A．加肥皂水搅拌B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．观察颜色4．下列方法中，可以明显降低水的硬度的是（）A．过滤B．静止C．煮沸D．吸附5．下列说法中有错误的是（）A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用硬水6、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水-→沉降→过滤-→吸附-→消毒-→配水。下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒7．纯水是色味清澈透明的液体。含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。8.小林同学制作的简易净水装置如图所示：（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是；活性炭的作用是。（2）净化水后是硬水还是软水？是，我认为可用来检验。反思栏
