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八年生物学科单元知识点目录八年级上学期第五单元项目内容第14章了解1、尝试根据植物的特征进行分类，了解与人类的关系。2、关注我国珍稀植物。3、关注我国珍稀动物。4、描述真菌和细菌的主要特征。5、描述病毒的主要特征。6、举例说出生物分类的等级。7、尝试根据生物的特征进行分类。理解1、概述植物的主要类群及主要特征。2、概述植物与人类生活的关系。3、概述动物的主要特征。4、动物与人类的关系。5、举例说出细菌、真菌和病毒与人类生活的关系。6、列举生物分类的依据。应用1、校园当中的裸子和被子植物。2、运用比较分析的方法说明生物与生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。第15章了解1、说出保护生物多样性的主要措施理解1、阐明生物多样性的含义。2、举例说明生物多样性的价值。应用1、列举生物多样性的意义。第16章了解1、描述生命起源的主要过程。2、举例说出生命起源的主要证据。3、举例说出生物进化的证据。4、描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。5、说出达尔文生物进化学说的基本思想及含义。理解1、概述生物进化的主要历程。2、认同生物进化的观点。3、概述人类起源于古猿。4、概述人类起源的主要过程。应用1、分析生物进化的原因。第六单元项目内容第17章了解1、列举动物多种多样的运动形式。2、举例说出动物通过运动适应环境。3、举例说出动物运动的能量供应。4、举例说出动物的运动结构。理解1、举例说明脊椎动物运动系统的组成和功能。应用第18章了解1、举例说出动物行为的主要类型。2、举例说出动物的社会行为。3、举例说出动物的先天性行为和学习行为。4、动物行为的生理基础。理解1、区别动物的先天性行为和学习行为。应用1、运用研究动物行为的方法，探究动物学习行为的成因。第七单元项目内容第19章了解1、描述生态系统中的食物链和食物网。2、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。3、举例说出生态系统中的碳循环理解1、概述生态系统的组成。应用1、分析生态系统中的能量流动和物质的循环情况。第20章了解1、列举各种生态系统，包括海洋生态系统，淡水生态系统，草原生态系统等。2、举例说出人工生态系统及其意义。3、举例说明人类活动时对生态系统的影响。理解1、阐明生态系统的平衡及其自我保护。2、认同生物圈是生物的共同家园。应用八年级下学期第八单元项目内容第21章了解1、举例说出生物的无性生殖方式。2、知道有性生殖的过程。3、说出花的结构与果实发育的关系。4、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。5、记住昆虫的生殖方式发育过程及特点。6、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。7、记住两栖动物生殖和发育的过程8、描述鸟类的生殖与发育过程。9、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。理解1、概述植物组织培养技术。2、理解变态发育的概念和过程应用第22章了解1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。2、会列举人体常见的遗传性状。3、会举例说出生物的相对性状。4、举例说出生物的性状是由基因控制的。5、举例说出常见的遗传病及其危害6、举例说出什么是近亲结婚及近亲结婚的危害7、举例说出一些优生优育的措施。8、举例说出生物的变异现象。9、举例说明变异对生物进化的意义。理解1、说明DNA是主要的遗传物质2、概述人的性染色体和常染色体3、解释人的性别决定。4、区别可遗传的变异和不可遗传的变异应用第九单元项目内容第23了解1、举例说出发酵技术在生活中的应用17章理解1、说明食品腐败的原因，应用第24章了解1、举例说出转基因技术的应用。2、举例说出克隆技术的应用。3、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。4、举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。理解应用第十单元项目内容第25章了解1、举例说明常见的传染病及其病因。2、举例说明预防传染病的措施。3、举例说出我国犯病率高的癌症和预防癌症的措施。4、举例说出常见的心血管疾病的病因及其预防措施。5、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。理解1、概述传染病的传播途径。2、说明计划免疫的意义。3、描述人体的免疫功能。应用第26章了解1、说出常见的毒品及其危害。2、说出常用药品的名称和作用理解1、说明吸...