思想品德课教学案例三则陕西省灞桥教师进修学校杨婉丽有道是思维改变态度,态度改变行为,行为改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运
让我们从改变思维入手,打破思维定势,培养创新思维,从一个全新的角度审视教学,为思品课教学输入新鲜血液
一、最棒的老师汤普森夫人很不喜欢班里一个叫泰迪·斯托达德的小男孩,他学习不好、衣服邋遢、性格孤僻,不受大家欢迎
直到她看到泰迪的档案,才意识到问题的所在:母亲去世的沉重打击使泰迪从一个聪明的阳光男孩,变得性格孤僻,对学习不感兴趣
圣诞节到了,她收到泰迪送来的礼物,一只破旧的水晶石手链和一瓶只有四分之一的香水,这是他珍藏的妈妈的遗物,她感动的哭了
从那一天起,她开始研究怎样教育孩子们
她特别关注泰迪,陪他一起学习,帮助他、鼓励他
她发现,她越鼓励他,他的反应就越快
到了这年年末,泰迪已成为班上最聪明的孩子
汤普森夫人的关爱、信任与鼓励,扬起了泰迪奋斗的风帆,他凭借自己的努力战胜了求学路上的一个个挫折,最终获得了医学博士学位
在小学、中学、大学毕业后,泰迪每次都写给汤普森夫人一张小纸条,告诉她,她是他一生中遇到的最棒的老师
汤普森夫人以母亲的身份出席了泰迪的婚礼,师生俩互相拥抱
泰迪感激地说:“非常感谢你让我知道自己可以有所作为
”汤普森夫人眼含热泪,低声说:“泰迪,是你教会了我,直到遇见你,我才知道如何做老师
”汤普森夫人的故事给我们的启示:爱心是教育的前提,了解是教育的基础,尊重是教育的钥匙,沟通是教育的桥梁;理念决定行为,心态改变命运,教育理念决定教学行为
教师的关爱、帮助、信任、鼓励,是学生成长的源泉和动力
要教育学生首先必须了解学生,在了解的基础上构建民主、平等的新型师生关系,用关爱、尊重、信任架起学生成功的桥梁,发挥亲其师信其道的教育功效
二、三件旧衣服13岁那年,父亲有一天突然递给他一件只值一美元的旧衣服,问他能不能把它卖到两美元