“平均数”和过去学过的“平均分”一样吗
比如:把12块糖平均分给3个孩子,平均每人分得4块,这个“4块”是每个孩子实际分得的数;如果说3个孩子一共有12块糖,平均每个孩子有4块,这个“4块”就是平均数,因为不一定每个孩子都有4块糖
它们是完全不一样的
“平均数”是借助“平均分”的意义通过计算得到的
它是一个“虚拟”的数
假设的数,反映一组数的整体水平
介于大数和小数之间
计算方法:移多补少
“平均数”和过去学过的“平均分”一样吗
怎样移动才能使每排小球个数同样多
5是6、7、2的平均数672每排都是5个555自学提纲(自学教材P39页例1)1、例1中共有几位小朋友在收集矿泉水瓶
分别收集了多少个
2、求一共收集了多少个矿泉水瓶
3、怎样理解“平均每个小朋友收集多少个矿泉水瓶
”4、根据你得到的信息,怎样才能使得他们收集的矿泉水瓶一样多呢
每个人平均收集多少呢
5、想一想,你能总结出求平均数的方法吗
小学三年级同学身高统计表姓名孙倩袁哲张璐李萌刘斌平均身高(厘米)133147142139154143(133+147+142+139+154)÷5=715÷5=143(厘米)答:他们的平均身高是143厘米
三年级二班第一小组体重统计表姓名钟经伟黄亚军李宁商昌斌平均体重(千克)40373532361、下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表,根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋
月份一月二月三月四月五月六月个数202326283029练习:2、小强投垒球,投了三次,成绩分别是:28米、29米、27米
求小强投垒球的平均成绩
编号123456平均一组136142135137145二组132141138145135142139138三年级二班第一小组有5个同学,第二小组有6个同学
下面是两组同学身高的统计表(单位:厘米)
哪组平均身高高一些
平均数能较好地反映一组数据本身的