怎样提高四年级学生的计算能力[2012-5-3110:44:00|By:春天在哪里]1推荐计算能力是学生学习数学的必备能力，也是数学学习的基础
培养和提高学生的计算能力也是小学数学的重要任务之一
计算的准确性和速度，将直接影响到学生学习的质量
很多同学在做题时，并不是不会做，而是因为注意力不集中、抄错题等各种粗心大意造成最后结果的错误
今年我是担任四年级的数学教学任务，针对学生在作业中出错的原意，我分析了一下，应注意一下几个问题：一、抓住点滴，培养学生良好的计算习惯大量事实说明，缺乏认真的学习态度和学习习惯，是学生计算上造成错误的重要原因之一
因此，老师要教育学生，养成下面几点良好的计算习惯
1、专心校对的习惯
作业中要求学生做到三核对：题抄好后要与原题目核对；竖式上的数字要与横式上的数字核对；横式上的得数要与竖式上的得数核对
2、积极验算的习惯
验算不仅能保证计算正确无误，而且还能培养学生对学习一丝不苟的态度
3、及时订正的习惯
作业中的错误，若是共性的，可集体纠正错误；若是个别的，要让学生及时改正过来，并找出错误的原因，以免今后再出现同类错误
4、养成规范书写的好习惯
对题目中的数字、运算符号的书写必须符合规范、清楚
数字间的间隔要适宜，草稿上写竖式要条理清楚，数位要对齐
另外老师还要以身作则，作好学生的表率
如：审题在先，分析在后，板书简明，书写规范，重点突出，条理清楚
二、重视口算，打好笔算基础
《小学数学课程标准》中指出：培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练
口算既是估算、笔算、简算的基础，也是计算能力的重要组成部分
只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率
比如说：计算418÷53，把53看成50试商8，通过口算发现53*8=424，大于被除数了，就要把商调小一个，这样通过口算就可以避免商了8乘出来发现不对，再擦掉这一过程了，就可以大大的提高计算的
