复式条形统计图执教者：黄民政五年级一班男生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月10122468数量/人01011优秀良好及格2五年级一班女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人8950优秀良好及格五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011优秀良好及格2五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011优秀良好及格2图例→男生女生五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011男生女生优秀良好及格2用两种或两种以上的直条表示不同数量的条形统计图，叫做复式条形统计图。简称复式条形图你们能通过比较说出单式条形统计图与复式条形统计图的区别吗？请小组讨论后回答。1、单式条形统计图只用一种直条表示统计项目，而复式条形统计图用了两种或两种以上直条表示不同的统计项目。2、复式条形统计图中要用不同的图例对图条进行区别，而单式条形统计图则不需要。3、复式条形统计图更便于进行数据的对比。832712051015202530综艺节目体育节目动画片电视剧2010年10月数量／人2027402028383431051015202530354045苹果香蕉西瓜梨五年级六年级数量/人2010年10月四（1）班同学最喜欢的电视节目统计图五、六年级学生最喜欢吃的水果人数统计图五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011优秀良好及格2男生女生从图中你还能了解到哪些更有价值的信息？根据上面的统计图,你会填写下面的统计表吗?五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表等级数量\人性别合计优秀良好及格总计男女年月23221021910161145895五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011男生女生优秀良好及格2男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？女生呢？五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况统计图2012年11月24681012数量/人89501011男生女生优秀良好及格2从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？复式条形统计图能很直观地显示数据间的大小关系，便于我们进行比较和分析泉山小学五、六年级参加兴趣小组人数统计如下：人数组别年级电脑组书法组美术组航模组五年级六年级182510121281520试一试泉山小学五.六年级参加兴趣小组人数统计图2014年11月单位:人五年级六年级电脑组书法组航模组美术组3005101520251画顶线4涂颜色3画边框2标数字151515151518251525252525251画顶线2标数字3画边框4涂颜色101010101010101010121281520151015151515152520202020202020520画复式条形统计图时要注意（1）要看清图例表示的是哪种数量：（2）要根据数据画出高度相符的条形，并标出数据；（3）要注意填写制图日期；（4）尽量使画出的条形统计图美观漂亮246810121416013161412864622五（6）班上周参加“伸伸手弯弯腰”活动男、女生人数统计图男生女生2014年11月12日人星期一星期二星期三星期四星期五语文数学708090100李斌等三人期中测试成绩统计图2014年5月单位:分李斌王叶张帆9097.5849688.594.587.596三个人的平均成绩
