浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程东阳市横店镇教师个人研修计划李丹2015、10教学内容北师大版三年级上册《分桃子》研修目标1、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点
2、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念
3、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学
4、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点
5、通过多媒体技术,提升学生的积极性
应用环境投影仪、交互式多媒体环境技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……研修安排第一阶段9
09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10
22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动
10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等,参加教研组活动
11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动
11月中旬课例片段的后期制作,参加教研组活动
第三阶段11
10提交实践作业,展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业,参加教研组活动
12月上旬完成个人的培训总结
第四阶段12
21考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬完成发展性测评