知识守护生命6VIP免费

马冈小学梁炼冰二、活动对象三、活动目的四、活动重点五、活动难点六、活动准备七、活动流程一、活动背景说课步骤【活动目的】1、活动中，让学生明白只有时刻准备着，当困难和危险降临时，才能冷静地充分发挥自己的潜能，巧妙地运用安全知识应对困难，进行避险和自救。2、学会沉着冷静地应对突发事件，学会控制自己的情绪，培养解决挫折的能力。【活动对象】小学五年级学生【活动准备】诗歌《生命如花》、三则新闻、图片、紧急救生包、案例视频、守护生命十大黄金法则、歌曲《勇敢的梦想》、《命运交响曲》和《流水》。【活动重点】让学生明白只有时刻准备着，当困难和危险降临时，才能冷静地充分发挥自己的潜能，巧妙地运用安全知识应对困难，进行避险和自救。【活动难点】学会沉着冷静地应对突发事件，学会控制自己的情绪，培养解决挫折的能力。一、设情激趣，巧妙引路（热身活动）二、自主探究，获取新知1、活动名称：明镜台；2、活动名称：智慧泉；3、活动名称：回音壁三、归纳总结，课外延伸热身活动热身活动朗读《生命如花》朗读《生命如花》朗读《生命如花》，用心朗读《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。感受一下自己如花的生命。生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。马冈小学梁炼冰一、活动：明镜台投影出示：三则报道及其图片。说说是什么令这些花季少年丢失了性命？２００３年１２月１１日晚８时，成安县商城镇中学下晚自习时突然停电，大批学生滞留在楼梯上。一位学生搞恶作剧，突然大喊“地震了”，致使学生们在黑暗中相互拥挤，共１６名学生被挤下楼梯，５人死亡。一位四年级的同学，不慎掉进了河里，河不深，但水流很急。他吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站起来，因为水只有小腿那么一点深，但他没有抓住这个机会。经过的大石块、树桩，他都没能利用。结果，他被冲进了一个大水库,活活淹死了。２００８年11月14日早上，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。2、为垂头丧气、惊慌、六神无主、哭的朋友出条妙计。（怎么避险、自救）１、如果面对以上突发事件，你会选择以下怎么样的反应？并说明理由。垂头丧气、冷静、坚持、惊慌、全力以赴、六神无主、从容不迫、哭、放弃。（1）当即将垂头丧气之际，在心里对自己说：“——————————————————”有信心，才有希望，永不放弃，才能成功！（2）当惊慌正在胸中漫延之际，在心里对自己说：“——————————————”并多做沉吸。冷静！一定要冷静！我能行！3）当六神无主之际，在心里对自己说：“—————————————————————”要相信自己！只要冷静下来，一定会有办法的！（4）当即将哭之际，在心里对自说：“—————————————————————————————”不要哭！哭不能解决问题！保持清醒的头脑才能想出方法！1、《校园安全启示录》一部分视频内容：从歹徒手中逃脱的袁率的自述。2、请大家当小诸葛亮，并发挥集体的智慧为三则报道里的花季少年出谋划策，让他们得以重生。3、安全知识小测试。（自救自护的教育和训练）回音壁学生甲：（惊慌大喊）不好啦！着火啦！学生乙：（一边大哭，一边跺脚）怎么办？学生丙：（急促地说）快！快从阳台跳下去！学生丁：（连声附和）对！快跳！小诸葛亮：（大喊）不要惊慌！冷静，作深呼吸。跳下去是死路一条！学生甲、乙、丙、丁连忙作三次深呼吸，围成一个圈高声商量：对！不能跳！我们一定要沉着冷静！火不大，快找绳子，我们顺着绳子下去，一定能脱离火场！学生甲、乙、丙、丁：（惊慌大喊）哎呀！怎么停电啦？学生甲：...