隆德县第二中学教学案初一英语（上）七年级英语第一学期教学案设计StarterUnit3-4Class_________Name__________No.________Designer：柳东1、能够正确读出字母Aa至Zz。2、按首字母顺序给单词排序。3、能够区分元音字母A、E、I、O在重读开、闭音节中的不同发音。4、初步尝试按字母发音来拼读和记忆单词。教学环节及要点学生活动及展示随堂笔记I：复习句型:What’sthis/that?It’sa/an……Spellit,please.M-A-P.Whatcolorisit?It’s….字母Aa-Zz的读音及书写。II：听读训练能听懂不同字母的发音，能辨别出元音字母A、E、I、O在重读开、闭音节中的不同发音。1、师生互动问好。Goodmorning！Howareyou?2、学生用学习用具,教室内的实物或自制的彩色卡片训练句型：What’sthis/that?It’sa/an……Spellit,please.M-A-P.Whatcolorisit?It’s….3、按顺序写(Aa-Zz)26个字母的大小写。小组内完成4a。各组派一名代表上讲台书写并读出字母，比一比哪个组写的规范，读的准确。1、全班学生根据首字母顺序为单词编号（4b），组长组织识记（4b）中的单词。2、听4c中的录音并跟读三遍。在组长的带领下练习A、E、I、O的读音。按顺序写(Aa-Zz)26个字母的大小写形式____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________写出A、E、I、O在重读开、闭音节中初一英语备课组上课日期：学习目标隆德县第二中学教学案初一英语（上）3、组内练习4d中A,E,I,O在重读开、闭音节中的不同发音，组长组织小组成员朗读、单人读、双人读。4、选派小组成员在全班同学面前读。的读音（音标）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★当堂反馈：1、字母_______与字母Ee含有相同的元音因素。A.FfB.DdC.AaD.Ii2、书写时占三格的字母是。A.fB.iC.dD.g3、下面字母中含有相同的元音音素的一组是。A.Bb,Dd,QqB.Aa,Hh,KkC.Ss,Oo,PpD.Ff,Mm,Qq4、下面单词中字母a的发音与其他三项不相同的...
