春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。落红不是无情物，化作春泥更护花。名言诗句你们知道这些称谓对应的是谁吗？学习目标1、知道教师这一职业的特点以及教师的职责。（重点）2、理解有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心是好教师的标准。3、懂得每位老师有着不同风格，并能够尊重老师的“不同”。4、学会正确对待不同风格的老师。（重点）幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师探究与分享探究与分享1、如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？1、如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？探究与分享探究与分享讨论：教师是个怎样的职业？讨论：1教师的职业特点教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。1教师的职业特点教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。学习新知学习新知一、了解教师职业了解老师每天的工作吗？与学生一起活动改作业心理顾问管理者、组织者老师2教师的职业特点在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2教师的职业特点在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。学习新知学习新知探究与分享探究与分享1右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？2你身边的老师都有哪些技能？1右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？2你身边的老师都有哪些技能？时代对老师的新要求时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。时代对老师的新要求时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。活动：你猜我猜进入中学以后，很多新老师走进了我们的生活。下面，咱们亲自操作，分组讨论用不同的方式描述我们的科任教师，看他们各有哪些外貌特征和个性特点，然后竞猜【看谁描述得最好，谁又猜得最准】注意事项1.描述的对象必须是本班的任课老师。2.描述的方式可以是文字叙述、动作神态模仿、声音语气模仿、以及图片画像等（记住：不能说出老师的姓名和所教学科）。3.每组综合描述一位老师。活动结论：我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。风格不同的老师风格不同的老师1.承认不同老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。1.承认不同老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。学习新知学习新知我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他的课真无趣，除了做题就是做题。喜欢哪个老师就喜欢什么学科？不喜欢呢？风格不同的老师风格不同的老师2接纳不同风格的老师每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。2接纳不同风格的老师每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。学习新知学习新知要承认老师的差别。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。……3.尊重不同风格的老师无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大...
