七年级政治上册 4.1 小荷争露尖尖角课件 湘教版-湘教级上册政治课件VIP专享VIP免费

好故事齐分享怎么我那么用力飞，箱子都不动？我都快游动了，箱子你为什么还不跟我来？箱子啊，为什么我跑得那么卖力，你还不跟我走？，同学们，知道这是为什么吗？考考你：在一个集体中，只有集体成员团结合作才能把事情做成功。心灵启迪从这幅漫画中我懂得了……团队？！团队精神？！为了共同的目标组合而成的集体，一个团队就是一个有机的整体。团队？P62奥巴马竞选成功政治竞争布什告别政治生涯经济竞争文化竞争李琦张恒远萱萱中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克军事竞争科技竞争体育竞争人才竞争合理竞争不合理竞争激发人的自我提高意识和能力的活动。含义按平等、公平、诚实、守信的原则立足于自己的特长和特点不采取不道德的手段为他人的发展设置障碍1.内涵P62在我们的学习和生活中有哪些竞争是属于合理的竞争？小升初考试、月考、期中/期末考试、中考、高考、演讲比赛、运动会、文明寝室评比、黑板报评比、歌咏比赛……情景：肖明、李浩和张华既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入初中以后他们相互较劲，相互帮助，经历过一次次的考试、竞赛、较量，名次也不时变化着，但他们的学习成绩都日益提高，最终三人都考上了各自理想的高中。这个事例告诉我们什么道理？竞争有利于开发个人的潜能，使个人能力得到充分发挥。①有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥。②有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的提升。P63小玲今年十三岁，读七年级。小学时年年都被评为三好学生，她对自己感到非常满意。上初中后她对自己各个方面都不满意，害怕别人超过自己，感觉压力很大，于是她很孤独也很苦恼。问题：1、你认为她苦恼的原因是什么？2、请为她摆脱苦恼提几条合理建议？竞争环境中的心理表现病历单症状：对竞争对手保持高度“戒备”对对手的不良处境“幸灾乐祸”生怕别人超过自己试图通过某种不正当的方式压倒对手诊断：妒忌心超标竞争副产品嫉妒3.竞争的消极影响：①胜→骄；败→馁②压力→过分紧张和焦虑③虚荣心→忌妒P63补充笔记我们该怎样竞争？①该服输时就服输。②学会将心比心。设身处地地站在自己的竞争对手的立场上想一想。③充实自己的生活。④帮助竞争对手。帮助他人就是帮助自己。竞争不以成败论英雄成功：再接再厉，不孤芳自赏。失败：总结经验，不彷徨苦闷。嫉妒心进取心P62-631、报告老师,并让其他同学都知道小玲是一个“小偷”。或者，也去拿小玲的资料。2、原谅了小玲，但以后做什么事情都防着小玲。3、原谅了小玲并且和她成为好朋友，两个人一起学习，互帮互助，资源共享。竞争的“三种结果”ipad商标1.内涵﹡主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人的目的。﹡不仅违反道德，甚至会触犯法律。说一说：生活中不合理、不正当竞争的例子。撒发虚假广告；考试作弊；交换阅卷时，相互更改分数；运动会比赛中，请人代替参赛；体育比赛中服用兴奋剂。。。。。。P64①不合理的竞争对个人和团体都有危害。②使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯，甚至降低竞争者的整体实力。③形成不良的团体氛围，影响集体成员的的发展和进步。P65想一想：雁群的飞行给我们哪些启示？每个人的个性和才能只有在团结合作中才可能得到充分发挥。：合作是共享的基础，共享则是合作的必然结果。IWeFullyI=+荣格：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，绽放出绚丽的人生花朵。P65核心：集体主义精神辨一辨：有人说：竞争与合作不能在团队中共存！﹡1.竞争与合作在团队中的作用：①相互竞争：可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神。②积极的合作：能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。③二者协调统一，更利于团队精神的培养和团队目标的实现。P66﹡2.竞争与合作关系。①相互依存：竞争离不开合作，合作离不开竞争。②相互渗透：竞争中有合作，合作中有竞争。③在一定条件下相互转化。因此，在日常学习、生活中：我们应正确处理竞争与合作的关系。树立团队意识，发扬集体主义精神；学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双...