习作1教学目标：1、读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云多姿多彩
2、结合"习作要点提示"，明白写好景物的要领
3、能按要求完成作业，连续观察春天的晚霞，注意写出它的特点
教学重点：按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写
难点：抓住景物特点
课前准备：布置学生连续观察春天的朝霞、晚霞，观察时注意填写好记录：形状、色彩、多云、少云、云厚教学课时：两课时第一课时教学过程：一、启发谈话，导入新课同学们，大自然的景色是美丽的，春天的晚霞更是美丽无比
我们如果能把这美景写下来，让别人一起分享，那该多好啊
有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了
二、学习例文，感知写法1、轻声读例文，想想：文章写了云在哪些方面的特点
作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧
分几种情况来写
2、小结：作者详略有当，重点写了云的形状，分三种情况，抓住了景物的特点和变化
三、结合习作要点，归纳写法：1、写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写
2、写作过程要按照一定顺序
四、细读例文，明确写法：1、读例文，讨论：小作者怎样描写云的形状和奇巧的
2、同桌交流3、归纳总结：在云的造型上描写它形状的奇巧，而后分三种情况来写，每一处都抓住云的变化特点
五、练习写景
1、明确这次习作的要求、内容
2、说说课前观察的情况
3、同桌练说，相互交流提示
4、习作，教师巡回指导
第二课时一、学生继续习作
二、学生修改，最后誊写
1．老师采用“对比评改”的方法，选择一篇较好的，一篇较次的习作，让学生讨论比较，从中获益
2．学生自查自改，3．学生誊写
板书设计习作1、二八月看巧云形状变化特点颜色教学反思：
