11狐狸和乌鸦第一课时预习作业一1、看一看：观察书上两幅插图，用自己的话说一说图画内容。12（桌长说图1，小伙伴说图2，互相评价打分。）预习作业二1、读一读：借助拼音，将课文读正确、读流利。（努力做到：不添字、不漏字、不破句、不回读）听——圈——教——评一棵叼着一片肉眼珠一转赔着笑脸麻雀差多了刚一开口狐狸馋漂亮一溜烟闭上眼睛想画面你的头脑里放电影了吗？看文字，听朗读，哪里的朗读最吸引你？读书比赛：桌长做狐狸，同伴做乌鸦。眼珠一转没有回答赔着笑脸看了一眼摇摇尾巴羽毛漂亮嗓子真好非常得意一溜烟狐狸乌鸦一片肉直流口水借助词语，展开想象，复述故事内容。（桌长说，同伴评。）预习作业三3、划一划：用波浪线划出狐狸三次说的话，用直线划出乌鸦三次的表现，理清故事结构，知道狐狸是怎么骗到乌鸦的肉的。第一招狐狸和乌鸦第二招第三招开始经过结局我要写11狐狸和乌鸦南京市陶行知小学第二课时（同桌交流组词，提问或造句。）珠转赔脸刚眼珠一转没有回答赔着笑脸看了一眼摇摇尾巴羽毛漂亮嗓子真好非常得意一溜烟狐狸乌鸦一片肉直流口水狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。馋得直流口水他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。眼珠一转亲爱的您（同桌分角色朗读表演，指名上台展示，点评，提示语、语气，齐读。）语气：假装的尊敬、问候。平稳。（同桌分角色朗读表演，指名上台展示，点评，提示语、语气，齐读。）语气：假装的亲近、关切。稍上扬。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。赔着笑脸亲爱的您的孩子看了狐狸一眼（同桌分角色朗读表演，指名上台展示，点评，提示语、语气，齐读。）语气：夸张的赞美。兴奋。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。摇摇尾巴非常得意男生狐狸，女生乌鸦，师旁白。全班齐读，读出不同语气。闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚喜欢听奉承话容易受骗上当。今天日记：续编故事发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编一个小故事。自从乌鸦的肉被狐狸骗走以后，她......这天，乌鸦又找到了一块新鲜的肉，没想到，她又碰到了狐狸......我要写
