电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

手术台就是阵地反思VIP免费

手术台就是阵地反思_第1页
1/1
《手术台就是阵地》教学反思以“情”激活课堂,让学生有情感体念在教学中我还尝试着改变以往面面俱到的分析方法,大胆尝试,直接进入文章重点段落进行分析。在教学《手术台就是阵地》这篇课文时,根据学生的提问,抓住白求恩说的三句话,直接进入文章的2、3、4自然段进行分析,不仅突出了文章的重点内容,同时调动了学生的学习兴趣。按照以往惯例,我会把课后的表格作为重点进行逐句分析,但仔细阅读课文后不难发现,这些内容学生在书上轻而易举就能找得到。只要教师让学生通过朗读就能体会到当时情况的危险,但白求恩仍然坚持做手术,从而看出他对工作的认真负责。白求恩三句话的理解是本文教学的重点,直接围绕这三句话让学生进行讨论,让学生自己学着提问,如:白求恩沉思什么?为什么不肯离开手术台?为什么说自己不是客人?通过这些问题联系上下文,进入角色,体验蕴含在话中的思想境界。教师在教学中适当地进行指导,把课堂的主动权还给学生。在今后的教学中自己还要的反复尝试这种方法,使语文课堂教学能收到了明显的效果。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

手术台就是阵地反思

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部