识字教学《语文课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出了这样的理念：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学情境。”长春版教材小学语文二年级上第六单元让我们更健壮实验小学陈晶教学目标：1、认识14个生字，会写8个生字。认识一个部首。2、能正确地读写这些词语，并能准确掌握词语的搭配。3、了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积极参加体育锻炼，并积累有关体育项目的词语。教学重点：学会本课生字。教学难点：能够认识到体育锻炼的必要和积累有关体育运动的词语。一、激趣导入联系生活实际，以跳绳为话题导入运动的主题二、解题识字抓住题目当中出现的生字先进行学习理解三、自主识字以学生为主体，教师为主导，运用看图识字、分类识字、兴趣识字、字理识字等方法不断地巩固记忆本课生字。四、指导书写明确写字的要求与方法五、拓展延伸引导学生到生活中去更多地识字让我们更健壮jiànzhuàng健：健康健美健身壮：强壮壮士壮丽打羽毛球yǔmáoqiú踢足球tīqiú打篮球打棒球投标枪tóubiāoqiāng掷铅球zhìqiānqiú跳皮筋tiàopíjīn学拳击quánjī练武术玩单杠gàng溜旱冰liūhàn打羽毛球yǔmáoqiú踢足球tī打篮球打棒球投标枪tóubiāoqiāng掷铅球zhìqiānqiú跳皮筋tiàopíjīn学拳击quánjī练武术玩单杠gàng溜旱冰liūhàn打羽毛球踢足球打篮球打棒球投标枪掷铅球跳皮筋学拳击练武术玩单杠溜旱冰打羽毛球踢足球打棒球掷铅球打篮球（提手旁）扑、扔、扫、抄、抓、报、抱打（）踢（）打（）打（）投（）掷()跳（）学()练()玩()溜()羽毛球足球篮球棒球皮筋标枪铅球拳击武术单杠旱冰让我们更健壮jiànzhuàng如何让学生多识字？
