PEP小学英语六年级上册Recycle1教学目标:1
能够听说认读Let’sreadI部分的对话并能完成文后判断正误的练习
能够根据Let’sfindout的提示语言在地图中找到并写出对应的公共场所
能够听懂、会唱歌曲“HowcanIgettozoo
教学重点:第一二单元主要语言的巩固和拓展
教学难点:Let’sfindout部分根据提示语言在地图上确认并书写相应的公共场所
FreetalkHowdoyougotoschool
Igoby……
postofficeparkpetshop
Acinemabookstorehospitalschool
Activity11
Readthedialogue
Tickorcross
Readandtickorcross
(1)AmyandChenJiegototheparkbybike
()(2)Theparkisnexttotherestaurtant
()(3)Thepetshopisatthesouthgate
()(4)Theice-skatingareaisthenorthgate
()√√××Activity21
Readthedialogue
Roleplayingroups
自主学习:1
找出你认为重点的单词或短语
找出你认为重点的句型
要求小组间进行讨论
Activity31
Lookatthepictures
Readthesentences
Thenwritetheplaces
HospitalRestaurantBookstorePostofficeBusshopLet’sfindoutSummary1
如何询问和回答人们日常出行的方式
如何询问路线并做简单回答
HowCanIGettotheZoo
Homework:抄写let’sfindout下面的句子