怎样培养学生的学习兴趣学习是学生的主要任务，教师的工作最重要的就是带领学生努力完成学习任务，千方百计地为提高学生的学习质量想出更多的点子，指导更多的方法，采取更多的措施，使全班学生获得优良。学生成绩的优劣，在很大程度上取决于对学习是否有兴趣，兴趣浓厚，学习的自觉性就高，效果也好。抓学生的学习质量，并不要求对学生进行各科知识的学习指导。重要的是要培养学生的学习兴趣。如：教师的赞赏，在考试中得到好成绩的、在竞赛中取胜等，都能引起学生的学习兴趣。学习兴趣能激起学生强烈的学习欲望。学生对学习感兴趣就会愉快地、积极地、主动地去学习，而不是把学习当作是一种负担。要培养学生的学习兴趣，首先，教室必须根据本班学生的年龄特征，采取喜闻乐见的形式。如：参观、新旧对比、竞赛等，以提高他们的积极性和主动性。其次，在课堂方法上下功夫，使学生一般受直观兴趣的影响。因此，教学时主要教学方法的直观性、多样性以及教学内容新颖性、主动性，力求做到让学生在轻松、愉快的气氛中学习知识，培养学习能力。如：创设情境、动手操作、做游戏、竞赛等，都可以增加课堂色彩，教师还要善于组织课堂教学。把一堂课的学习活动组织得生动活泼，让学习过程中的动脑、动手、动口交替进行，在这样的教学环境中，学生的学习就不会感到枯燥乏味。教师的情感也能激发学生的学习兴趣。如；教师娓娓动听的讲解，惟妙惟肖的表情，爱憎分明的态度，都能使学生的情绪受到强烈的感染，觉得听课是一种乐趣和享受。其三，细致的做好学生的评价工作。实践证明，来自学习结果的种种反馈信息可以促进学习兴趣的形式。学生通过艰苦的劳动之后，总想早点知道其学习的结果如何，还特别希望得到老师的评价。因此，教师应重视这方面见的工作。如；采取课堂提问，即使评价作业，考试后尽快对试卷作出分析来给学生作出评价和肯定。最后，结合教学开展第二课堂活动，培养学生的学习兴趣.总之，我们教师应想尽一切办法，努力提高学生的学习质量和成绩，为适应社会注意建设的需要。
