小班艺术——绘画涂色:苹果活动目标:1
分享涂色活动的快乐
知道苹果的各种颜色,形状和其他特征
练习朝一个方向一笔接一笔大片涂色
活动准备:1
幼儿对红色,绿色和黄色等基本色调已经有初步概念
苹果轮廓若干,油画棒若干活动过程:一、实物导入,出示苹果,说以说苹果的外形特点
师:今天老师带来了什么
(苹果)它是什么颜色的
(有红色有黄色),它头上还有一片叶子,叶子是什么颜色
(绿色),苹果是什么形状的
(圆形的),小朋友摸一摸,感觉一下它是热的还是凉的,硬的还是软的
(凉凉的,硬硬的)闻一闻,它有没有味道
(香香的),吃起来是什么味道的
(甜甜的,酸酸的,脆脆的)2
教师小结:苹果有红色,也有黄色
形状是圆的,身上冰冰凉,硬梆梆,不过闻起来香香的,吃起来甜甜的,酸酸的,脆脆的
现在老师要把苹果画出来
二、介绍涂色方法:一笔接一笔大片涂色
教师:看,老师已经画好苹果了(出示苹果轮廓)
可是,我的苹果没有颜色,一点都不好看,怎么办呢
(幼儿:我们来给它涂上颜色)可是涂上什么颜色呢
(红色或者黄色)那好,我们现在一起给苹果穿上漂亮的衣服吧
涂色该怎么涂呢
(幼儿思考)2
现在老师告诉你们怎么涂色
小朋友们,先看清楚老师是怎么涂色的
(1)拿出红色或者黄色油画棒
(2)左手按住画纸,让它不要移动,右手拿好油画棒,从上往下,一笔接一笔的涂,不要把颜色涂出轮廓之外
(3)再用绿色的油画棒给它的叶子涂上颜色
(4)涂完后,看看哪些地方涂得不够均匀,再用油画棒给它补补
强调注意事项
幼儿涂色时,不要用手去摸涂过颜色的地方,以免把手和衣服弄脏;每涂完一种颜色,就把油画棒还原放回盒子里;涂完色后,先洗手
三、幼儿开始练习涂色,教师在一旁观看指导
教师在观察的过程中,帮助一些需要帮助的小朋友,告诉他们握笔的方法和涂色的方法
四、作品展示上墙
师幼共同选出涂得漂亮